精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
15.下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調查的基本步驟,正確的順序是:①確定要調查的遺傳病,掌握其癥狀及表現(xiàn);②匯總結果,統(tǒng)計分析;③設計記錄表格及調查要點;④分多個小組進行調查,獲得足夠大的群體調查數據( 。
A.①③④②B.③④②①C.①③②④D.③①②④

分析 調查某種遺傳病的發(fā)病率:調查時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,如紅綠色盲、白化病、高度近視(600度以上)等.調查統(tǒng)計某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應在人群中隨機抽樣調查,然后用統(tǒng)計學方法進行計算.

解答 解:開展調查的社會實踐活動,一般分為四個步驟:第一步要確定好調查的內容,了解有關的要求;第二步是設計調查方案(包括設計印刷用于記錄的表格、確定調查的地點和要點、分析和預測可能出現(xiàn)的問題及應對措施等);第三步是實施調查,在調查過程中,要注意隨機性和要獲得足夠多的調查數據;第四步是匯總、統(tǒng)計數據,根據數據得出結論,并撰寫調查報告.因此正確的順序是①③④②.
故選:A.

點評 本題考查學生對知識的理解和掌握情況.所謂遺傳病,是指由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發(fā)生突變(或畸變)所引起的疾病,是由遺傳物質發(fā)生異常改變而引起的疾病,通常具有垂直傳遞的特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關使用顯微鏡的敘述,不正確的是( 。
A.在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大,易找到所要觀察的目標,直接用高倍鏡因視野小而不易找到目標
B.在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應開大光圈和反光鏡由平面換成凹面
C.在低倍鏡下觀察一個植物細胞時,在視野的右上方有一結構因太小看不清,此時應直接換上高倍鏡,用細準焦螺旋調節(jié)即可
D.在觀察植物細胞質壁分離和質壁分離復原時,用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好,原因是洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大,用低倍鏡觀察放大倍數適中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.在植物生長素作用的敘述中,正確的是( 。
A.生長素濃度越低促進作用越強B.果實的發(fā)育需要生長素
C.生長素作用具有兩重性D.生長素可用于防止蘋果提前脫落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關生物體內化合物的敘述,正確的是( 。
A.動物細胞間的物質主要是蛋白質,可用胃蛋白酶處理動物組織以獲得分散的活的動物細胞
B.纖維素是植物細胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖
C.DNA是主要遺傳物質,其組成元素有C、H、O、N,部分含S、P
D.磷脂是細胞膜的主要成分,也是線粒體、中心體和葉綠體等生物膜的主要成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關人體受精卵和受精作用的敘述中,錯誤的是( 。
A.受精作用與細胞相互識別無關
B.受精過程中精子和卵細胞的結合是隨機的
C.受精卵中的染色體一半來自卵細胞
D.受精卵是具有全能性的細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關酶的敘述正確的是(  )
A.酶的合成場所都在核糖體
B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶催化形成的化學鍵不同
D.細胞內發(fā)生的化學反應所需要的酶都由細胞合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.綠蘿屬于半陰生蔓藤植物,喜濕潤環(huán)境?科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況,結果如圖甲所示,請分析回答:

(1)限制圖甲中a-b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度和溫度,圖甲中c-d對應時段,植物體內有機物總量的變化情況是增加(增加/減少),凈光合速率由e點急劇下降到f點的主要原因是葉片氣孔關閉,二氧化碳吸收減少?
(2)圖甲中f點時葉肉細胞內合成[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體?
(3)科研人員將一批長勢相同的綠蘿幼苗隨機分成四組,分別進行以下實驗:
第1組在遮蔭條件下培育90天;
第2組在較強光照條件下培育90天;
第3組在較強光照條件下培育60天后移到室內繼續(xù)培養(yǎng)30天;
第4組在較強光照條件下培育30天后移到室內繼續(xù)培養(yǎng)60天?
實驗數據如圖乙所示,請據圖分析回答:
①與第1組處理得到的綠蘿植株相比,第2組處理得到的綠蘿植株出現(xiàn)的明顯差異是葉片顏色淺(選填“深”或“淺”),主枝條數多(選填“多”或“少”).
②若綠蘿因較強光照葉片綠色變淺,需適當遮陰(遮光照)處理后培養(yǎng)一段時間恢復其綠色.
③實驗數據表明,要得到主枝條數多且葉色正常的綠蘿植株,應采用上述第幾組的培育方法?第4組.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中細胞的名稱和所處的時期依次是

A.初級卵母細胞,減數第一次分裂后期

B.初級精母細胞,減數第一次分裂后期

C.次級卵母細胞,減數第二次分裂后期

D.次級精母細胞,減數第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第二中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異,其變異類型分別屬于

A.染色體結構變異和數目變異

B.基因突變和染色體結構變異

C.基因重組和染色體結構變異

D.都屬于染色體結構變異

查看答案和解析>>

同步練習冊答案