A、最初由施萊登和施旺所建立 |
B、其建立離不開技術(shù)的進步 |
C、其建立過程是曲折的 |
D、“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”是施旺總結(jié)出來的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、牙簽消毒,實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性 |
B、制作裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài) |
C、如果改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞也能做該實驗 |
D、需將兩種染色劑混合后使用,且要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度(%) | 析出的蛋白質(zhì) |
15~20 | 甲蛋白 |
23~30 | 乙蛋白 |
25~35 | 丙蛋白 |
38~40 | 丁蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Fe Mn Zn Mg |
B、Zn Cu Mn Ca |
C、H O Na Mg |
D、Zn Cu B |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1個 | B、3個 |
C、4個 | D、至少3個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體生命活動的物質(zhì)基礎是組成生物體的各種化學元素和化合物 |
B、人、動物與植物所含的化學元素的種類大體相同,但含量卻相差很大 |
C、各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是核苷酸,組成蛋白質(zhì)的核苷酸種類有8種 |
D、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
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