【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過(guò)濾制得提取液，以等體積等濃度的H202作為底物，對(duì)提取液中過(guò)氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量的新鮮肝臟研磨液，則O2產(chǎn)生總量明顯增多

B. 實(shí)驗(yàn)二是在最適溫度下測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)H2O2的剩余量，引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是酶的含量不同

C. 過(guò)氧化氫酶制劑的保存，一般應(yīng)選擇低溫、pH為7的條件

D. 實(shí)驗(yàn)一可以看出，與加Fe3+相比，單位時(shí)間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多，其原因是酶降低反應(yīng)的活化能更顯著

【答案】A

【解析】氧氣的產(chǎn)生總量是由反應(yīng)底物的量決定的，與提取液的種類無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；已知圖二是在最適溫度下測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)H2O2的剩余量，則在相同pH下兩條曲線的差異可能是由于酶的數(shù)量不同導(dǎo)致的，B正確；過(guò)氧化氫酶應(yīng)該不存在低溫和適宜pH（7）條件下，C正確；酶的作用機(jī)理是可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，所以與加Fe3+相比，單位時(shí)間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼，由單克隆抗體與藥物配合而成。單克隆抗體能自動(dòng)導(dǎo)向，在生物體內(nèi)與特定目標(biāo)細(xì)胞或組織結(jié)合，并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。單克隆抗體的制備過(guò)程如下圖所示，分析回答下列問(wèn)題：

(1)圖中A過(guò)程是從小鼠的脾臟中取得____細(xì)胞，提取該細(xì)胞之前，給小鼠注射的特定物質(zhì)相當(dāng)于______；B過(guò)程得到的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是__________________。

(2)體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)基與用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基從培養(yǎng)基的成分來(lái)看，前者培養(yǎng)基中除了添加必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入含天然成分的____________。

(3)特異性抗體也可以通過(guò)常規(guī)方法來(lái)制備：向動(dòng)物反復(fù)注射某種抗原，使動(dòng)物產(chǎn)生抗體，然后從動(dòng)物的血清中分離所需抗體。與這種常規(guī)方法相比，單克隆抗體具有________________等優(yōu)點(diǎn)（答出三點(diǎn)即可）。制備單克隆抗體的過(guò)程中至少需要____次對(duì)細(xì)胞的篩選。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文生物進(jìn)化論的核心是

A. 生命的進(jìn)化

B. 物種的人工選擇

C. 自然造物理論

D. 物競(jìng)天擇，適者生存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法中，正確的是

A. 真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸

B. 原核細(xì)胞無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

C. 空氣中的病毒一般進(jìn)行有氧呼吸

D. 進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中肯定含有與有氧呼吸有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞壁的主要成分是

A. 肌纖維B. 纖維素C. 神經(jīng)纖維D. 纖維狀蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示植物細(xì)胞正常生活過(guò)程中的細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)。物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向如箭頭所示，黑點(diǎn)的數(shù)量表示物質(zhì)的濃度，則該物質(zhì)可能是 （ ）

A. 鈉離子B. 氧氣C. 葉綠素D. 呼吸酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 在進(jìn)行酒精發(fā)酵的過(guò)程中，接種酵母菌后，應(yīng)立即密封

B. 在進(jìn)行酒精發(fā)酵的過(guò)程中，接種酵母菌后，應(yīng)先通氣一段時(shí)間，再隔絕空氣

C. 為了避免雜菌污染，在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中可以直接接種純種的酵母菌

D. 制葡萄酒的時(shí)間控制在10-12天左右

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河豚毒素為氨基全氫喹唑啉型化合物，是自然界中所發(fā)現(xiàn)的毒性最大的神經(jīng)毒素之一，曾一度被認(rèn)為是自然界中毒性最強(qiáng)的非蛋白類毒素。研究者選用某種哺乳動(dòng)物的神經(jīng)組織(如圖甲）進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)及不同的處理（Ⅰ組:未加河豚毒素；Ⅱ組:浸潤(rùn)在河豚毒素中5min；Ⅲ組浸潤(rùn)在河豚毒素中10min)。各組分別刺激神經(jīng)元A，并測(cè)量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動(dòng)作電位，結(jié)果如圖乙。下列分析正確的是

A. 大分子物質(zhì)一般通過(guò)胞吐方式出細(xì)胞。而受微電極刺激神經(jīng)元A也是以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，說(shuō)明神經(jīng)遞質(zhì)是一種大分子化合物

B. 從Ⅱ、Ⅲ組推斷，神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變一定都是河豚毒素的生理作用阻遏了Na+內(nèi)流

C. 為減弱手術(shù)帶來(lái)的疼痛，醫(yī)學(xué)上可以考慮利用河豚毒素的生理作用開發(fā)麻醉類藥物

D. 興奮是由神經(jīng)元A的軸突或樹突傳遞給神經(jīng)元B的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某興趣小組開展“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些操作示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 正確的操作順序是C→B→E→D→A

B. 步驟A中加入酒精是為了提高DNA的溶解度

C. 步驟C中加入蒸餾水的主要目的是讓DNA不溶于水而析出

D. 步驟E中加入蒸餾水的量與DNA析出的量成正相關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案