【題目】下表表示6種純系果蠅的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系②~⑥都只有一個(gè)性狀是隱性性狀,其他性狀都為顯性性狀,請回答下列問題:

類型

性狀

①野生型

②白眼

③變胸型

④短肢型

⑤殘翅型

⑥黑身型

基因位置

眼色

紅眼E

白眼e

X染色體

后胸

后胸正常H

變胸h

Ⅲ號(hào)染色體

肢型

正常肢D

短肢d

Ⅱ號(hào)染色體

翅型

長翅F

殘翅f

Ⅱ號(hào)染色體

體色

灰身B

黑身b

Ⅱ號(hào)染色體

(1)若進(jìn)行驗(yàn)證基因自由組合定律的實(shí)驗(yàn),觀察體色和體型(后胸)的遺傳表現(xiàn),選作雜交親本的編號(hào)是____________,選擇上述雜交親本的理論依據(jù)是____________________________________表現(xiàn)為自由組合。

(2)若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)得到基因型為FfXeY長翅白眼雄)的果蠅,選作母本的類型編號(hào)及其基因型_____________。

(3)讓品系②的雌性個(gè)體與品系④的雄性個(gè)體進(jìn)行交配,得到的F1的基因型可能有

______________________________________________________。

(4)某實(shí)驗(yàn)小組對果蠅的灰身(B)與黑身(b)這對相對性狀進(jìn)行遺傳學(xué)研究。如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅,所有果蠅都是黑身,F(xiàn)有一只用含有這種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑身雄果蠅,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究其基因型,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。

____________________________________

【答案】③×⑥ 非同源染色體上的非等位基因 FFXeXe DdXeY、DdXEXe 讓這只黑身雄果蠅與正常的黑身雌果蠅(未用添加劑食物喂過)交配,將孵化出的幼蟲用正常食物(不含添加劑)喂養(yǎng)

【解析】

根據(jù)題意和表格分析,此題研究5種性狀,①的5對基因都是顯性純合子;②③④⑤⑥相關(guān)性狀有一對基因是隱性的,其余基因是顯性純合的。一對等位基因位于一對同源染色體上,其遺傳方式符合基因的分離規(guī)律,對于題目給出的任意一對等位基因(Ee、Hh、Dd、Ff、Bb)來說,其遺傳都遵循分離規(guī)律;其中位于X染色體上的E、e基因的遺傳方式為伴性遺傳;兩對或兩對或兩對以上的非等位基因分別位于兩對以上的非同源染色體上,其遺傳方式遵循基因的自由組合規(guī)律,表中d、f、b位于同一對染色體上,因此肢型、翅型和體色是連鎖的。

(1)若進(jìn)行驗(yàn)證基因自由組合定律的實(shí)驗(yàn),觀察體色和體型(后胸)的遺傳表現(xiàn),選擇親本的黑身(bb)個(gè)體的其他癥狀要正常,選作親本的后胸變形(hh)個(gè)體的其他癥狀要正常,即表格中的③⑥作為親本,由于這兩對等位基因位于非同源染色體上,符合基因的自由組合規(guī)律;

(2)若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)得到基因型為FfXeY(長翅白眼雄)的果蠅,親本兩對基因組合分別是FF、ff和XeXe、XEY,又因?yàn)楸砀裰械拿恳粋(gè)體都只含有一對隱性基因,因此選作母本的類型及其基因型是② FFXeXe(長翅白眼雌果蠅),(選作父本的類型及其基因型是⑤ffXEY殘翅紅眼雄果蠅);

(3)品系②的雌性個(gè)體基因型為DDXeXe,,品系④的雄性個(gè)體基因型ddXEY,兩者進(jìn)行交配,后代基因型可能為DdXeY、DdXEXe ;

(4)根據(jù)題意分析,現(xiàn)有一只用含有添加劑的食物喂養(yǎng)的黑身雄果蠅,其基因型可能是BB、Bb、bb,要判斷其基因型,可以讓該黑身雄果蠅與正常的黑身雌果蠅(bb,未用添加劑食物喂過)交配,將孵化出的幼蟲用正常食物(不含添加劑)喂養(yǎng),其他條件適宜,觀察果蠅體色狀況:若后代全為黑身,則該果蠅基因型為bb;若后代全為灰身,該果蠅基因型為BB;若后代黑身:灰身=1:1,該果蠅基因型為Bb。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于變異、進(jìn)化、生物多樣性等相關(guān)知識(shí)的敘述,正確是( )

①種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變,進(jìn)而導(dǎo)致種群的進(jìn)化

②一般情況下,花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異

③現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的原材料是基因突變與基因重組

④突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變

⑤生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和種群多樣性

⑥生物的可遺傳變異為育種提供了理論基礎(chǔ)

A. ②③④B. ①②④C. ②④⑥D. ②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

A. 利用昆蟲信息素誘捕害蟲降低其種群密度屬于生物防治

B. 某種以大象糞便為食的蜣螂最多獲取大象 20%的能量

C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比草原生態(tài)系統(tǒng)低

D. 由于標(biāo)志物脫落導(dǎo)致種群密度的調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用描述正確有幾項(xiàng)的是

①在適宜條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光照射,則未被還原的C3上升

②為了提高蔬菜的光合效率,我們應(yīng)該選擇紅色或藍(lán)色的塑料大棚代替原有的白色大棚

③植物在綠光燈下,不能進(jìn)行光合作用

A. 0項(xiàng) B. 1 項(xiàng) C. 2 項(xiàng) D. 3項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于原核生物的一組是

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥曲霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈霉菌

A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在炎熱高溫季節(jié)或高溫、高濕通風(fēng)不良環(huán)境下勞動(dòng) ,會(huì)因汗腺功能衰竭等原因?qū)е轮惺。下列對中暑癥狀的說明正確的是

A. 散熱減少,體溫升高 B. 產(chǎn)熱減少,體溫下降

C. 散熱減少, 體溫下降 D. 產(chǎn)熱增多, 體溫下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),是細(xì)胞中的能量通貨。下列相關(guān)敘述正確的是

A.ATPADP的能量轉(zhuǎn)換機(jī)制是生物界的共性

B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)才會(huì)消耗骨骼肌儲(chǔ)存的大量ATP

C.ATP中的能量可來自光能、化學(xué)能和熱能等

D.ATP高能磷酸鍵的斷裂需要消耗大量的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米幼苗綠色(A)對白色(a)是顯性。以雜合體自交產(chǎn)生的種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中300粒種子種在有光處,另300粒種子種在黑暗處,數(shù)日后,種子萌發(fā)成幼苗,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下,請分析回答:


綠色幼苗

白色幼苗

黑暗處生長的幼苗數(shù)

0

297

有光處生長的幼苗數(shù)

223

73

1)從理論上推論:雜合體自交產(chǎn)生的種子的基因型及其比例是:____。

2)所得幼苗理論上表現(xiàn)型及其比例是 ______________。

3)表中第一行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為什么不符合上述理論值___________

4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:生物的性狀受_______________________控制,同時(shí)又受_____________的影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是

①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律

②1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上

③1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”

A. ①假說--演繹法 ②假說--演繹法 ③類比推理

B. ①假說--演繹法 ②類比推理 ③類比推理

C. ①假說--演繹法 ②類比推理 ③假說--演繹法

D. ①類比推理 ②假說--演繹法 ③類比推理

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