[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技]目前我兩的第三代試管嬰兒技術(shù)已獲得突破,不但能解決部分不孕不育問題,還能在胚胎移植前對部分遺傳性疾病進行篩查,從而實現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育。請回答下列問題:
(1)第三代試管嬰兒利用了下列 (填字母)手段。
A.體外受精技術(shù)
B.胚胎移植技術(shù)
C.植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)
D.克隆技術(shù)
(2)胚胎發(fā)青的卵裂期 在(填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進行。受精卵經(jīng)72小時體外培養(yǎng)發(fā)育成有32個細胞左右的 _胚,可用于胚胎移植。要得到“同卵雙胞胎”,理論上需要采用 技術(shù)。
(3)為了避免某些遺傳病的發(fā)生,需對胚期的性別進行鑒定。目前最準確的方法是從被測的囊胚中取出幾個 (填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細胞團”)細胞,提取DNA;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段堿基作 ,以 為模板進行PCR擴增;最后與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎為 性。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是________;病毒的生活及繁殖必須在____________________內(nèi)才能進行。
(2)圖中屬于原核細胞的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是____________,與真核細胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在____________________________。
(3)圖中能進行光合作用的是________。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 甲細胞運輸?shù)目赡苁撬肿?/p>
B. 乙細胞運輸?shù)目赡苁瞧咸烟?/p>
C. 小分子的運輸與兩種細胞的呼吸作用強度有關(guān)
D. 與甲細胞運輸?shù)妮d體蛋白覆蓋于細胞膜表面
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在真核細胞中,下列哪一部位最不可能通過化學(xué)反應(yīng)生成氣體物質(zhì)
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中 B.線粒體基質(zhì)中
C.類囊體膜表面 D.細胞溶膠中
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項人體生理活動是可以發(fā)生在細胞外的
A.多糖的水解 B.胃蛋白酶的合成
C.乳酸的產(chǎn)生 D.肽鏈的加工
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省高三上學(xué)期高考適應(yīng)考三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
除了濕度和pH對酶活性有影響外,一些抑制劑也會降低酵的催化效率。圖甲為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖,且增如底物濃度,可使競爭性抑制劑的抑制程度減小;圖乙表示無抑制劑和加入不同抑制劑作用后的效果曲線。
(1)當?shù)孜锱c酶活性部位結(jié)構(gòu)吻合時,酶才能與底物結(jié)合,這說明酶的催化作用具有 。
(2)據(jù)甲圖推測,非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫對酶活性抑制的機理是否相似? (填“是”或“否”)。
(3)圖乙中的曲線①所示的酶促反應(yīng)速率在后期不再增加,主要限制因素是 。
(4)已知烷化劑可用于癌癥的化療,它可在—定程度上阻止DNA的復(fù)制,請設(shè)計實驗探究烷化劑屬于競爭性抑制劑還是非競爭性抑制劑。
實驗原理:
i.圖乙中曲線①與圖甲中的A對應(yīng),曲線②和曲線③分別與圖甲中 對應(yīng)。
ⅱ.競爭性抑制劑的抑制作用可以通過 的方法消除。
備選實驗材料:一定量的DNA,足量的DNA, DNA酶,烷化劑,清水等。
實驗過程:
對照組 | 實驗組 | |
操作步驟 | ||
觀察并記錄反應(yīng)速率的最大值 | K1 | K2 |
請將表中的操作步驟補充完整:
a. ;
b. ;
c. ;
d .
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
若 ,則烷化劑為競爭性抑制劑。
若 ,則烷化劑為非競爭性抑制劑。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是甲病(A—a)和乙。˙—b)的遺傳系譜圖,均為單基因遺傳病,其中I2不攜帶乙病的致病基因;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中甲病屬于__________遺傳病,乙病遺傳的特點有________________。
(2)I1的基因型為__________,III12的致病基因來自于________________。
(3)假如III9和III12結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是____________,不患病的概率是____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標記某動物細胞(2N=4)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其有絲分裂2次,則含有32P標記的染色體的細胞可能有
A.O、l、2 B.2、3、4 C.1、3 D.O、l、2、3、4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北華中師大第一附中高一上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答下列問題
(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________________,圖中的一個細菌屬于______________結(jié)構(gòu)層次。
(2)圖中屬于原核生物的有________________,圖中含有染色體結(jié)構(gòu)的生物有________________。
(3)細菌與綠色植物在細胞結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是_______________________。
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