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【題目】甲肝病毒(HAV)是一種RNA病毒,其遺傳物質屬于正鏈單股RNA+RNA)。+RNA既能通過復制形成新的遺傳物質(+RNA),也可直接作為模板翻譯出病毒蛋白(如下圖所示)。下列敘述正確的是(

A.催化RNA復制出新RNA的酶是RNA

B.HAV的遺傳物質上存在起始密碼子和終止密碼子

C.HAV復制一份遺傳物質所需的核苷酸數與其基因組所含的堿基數相等

D.可用DNA復制抑制劑限制HAV的繁殖

【答案】B

【解析】

題圖分析,圖中的病毒的遺傳物質是+RNA,該遺傳物既能作為復制的模板,也能作為翻譯的模板,由翻譯過程可知該病毒的遺傳物質需要經過兩次復制才能獲得+RNA

A、催化RNA復制出新RNA的酶是RNA復制酶,A錯誤;

B、由于HAV的遺傳物質可直接作為模板翻譯出病毒蛋白,因此其上存在起始密碼子和終止密碼子,B正確;

C、HAV復制一份遺傳物質所需的核苷酸數是其基因組所含的堿基數的二倍,C錯誤;

D、不能用DNA復制抑制劑限制HAV的繁殖,因為HAV的繁殖過程涉及RNA的復制,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用下圖所示的發(fā)酵裝置(甲)制作果酒和果醋,在消毒后的錐形瓶中裝入新鮮的葡萄汁后封閉通氣口,進行自然發(fā)酵。發(fā)酵初期將溫度控制在1825℃,可見溶液中有大量氣泡產生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸桿菌,適當升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。分析并回答下列問題:

1)發(fā)酵開始時封閉通氣口的原因是_____________________。與醋酸桿菌相比較,酵母菌在細胞結構上最大的特點是_______________________________

2)接種醋酸桿菌,需升高溫度到_____℃,并且需要通氣,這是因為_____________________。

3)圖乙中能表示整個發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是__________________。

4)研究發(fā)現通過重離子束輻射處理啤酒酵母能獲得呼吸缺陷型酵母菌菌種,在生產中可用來提高果酒的產量。

①將經過重離子束輻射處理后的酵母菌接種到含有TTC(一種顯色劑)培養(yǎng)基中,在此培養(yǎng)基中呼吸正常的酵母菌菌落呈紅色,呼吸缺陷型酵母菌菌落呈白色。此培養(yǎng)基從用途上劃分,屬于_________________;

②選育出的菌種因為要頻繁使用,可采用_________的方法對菌種進行保藏;

③與呼吸正常的酵母菌相比較,呼吸缺陷型酵母菌細胞內的丙酮酸可大量轉化為酒精,說明其細胞代謝過程中__________被阻斷,因此在啤酒工業(yè)生產中具有較高的經濟價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由枯草芽孢桿菌分泌的生物表面活性劑——脂肽,作為高效環(huán)保材料已經在化妝品、洗滌工業(yè)等領域得到廣泛應用,脂肽的結構示意圖如圖(其中一個谷氨酸分子含兩個羧基)所示。

下列相關敘述錯誤的是

A.脂肽內含有7個氨基酸

B.若脂肽中的谷氨酸的位置改變,則脂肽的功能也會發(fā)生改變

C.如果破壞了脂肽中的脂肪酸鏈,仍能與雙縮脲試劑產生紫色反應

D.脂肽屬于環(huán)狀肽,所以沒有游離的氨基和羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】磷酸丙糖不僅是光合作用中最先產生的糖,也是光合作用產物從葉綠體運輸到細胞質基質的主要形式。如圖為某植物光合作用產物的合成與運輸示意圖。下列相關說法正確的是(

A.a表示的物質是ATP,它也可以在葉綠體基質中合成

B.磷酸丙糖應該是一種五碳化合物

C.磷酸丙糖是暗反應產物,在細胞質基質中合成淀粉

D.若圖中表示的磷酸轉運器活性受抑制,會導致光合速率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示:甲圖中①②和③④分別表示目鏡或物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(  )

A.若要仔細觀察細胞最好選擇的組合為②③⑤

B.①比②的放大倍數大,③比④的放大倍數大

C.若要觀察到如丙圖所示的圖像需要將乙圖中的裝片向左移動

D.從圖中的乙轉為丙時,正確的調節(jié)順序:轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)某同學以葡萄為原料,利用下圖所示裝置制作葡萄酒。請回答:

1)原料處理:挑選的成熟紫葡萄用高錳酸鉀溶液消毒后,需___________后打漿。挑選葡萄時需去除青果(未成熟)和爛果,其中除去青果的原因除了青果會影響葡萄酒口味外,還因為青果___________。

2)制備酵母懸液:將適量干酵母加入溫水中,為使酵母迅速發(fā)生作用,可加一小撮___________,混勻,待酵母懸液產生氣泡后即可。氣泡中的成分是酵母菌___________產生的CO2。

3)裝料:將葡萄勻漿放入上圖發(fā)酵瓶,并加入酵母懸液,攪拌均勻發(fā)酵瓶連接的彎曲玻璃管需加入適量的水,其作用除了防止發(fā)酵液被外界微生物污染外,還具有___________的作用。

4)發(fā)酵:將發(fā)酵瓶置于溫度等條件適宜的環(huán)境中,待發(fā)酵瓶中___________,即表示發(fā)酵完畢。發(fā)酵結束的原因可能是___________(答出2點即可)引起酵母菌的死亡。

5)影響葡萄酒風味的主要因素,除了葡萄品種、溫度等環(huán)境因素外,還有___________。

(二)1972年,Carlson通過植物體細胞雜交技術獲得粉藍煙草和郎氏煙草的雜種植株。過程簡圖如下所示,其中①~④表示過程。請回答:

1)①過程為酶解去壁,需向反應體系中加入的酶是___________,并用甘露醇將反應體系的滲透壓調到___________水平。植物細胞在這樣的反應體系中處理,將獲得球形的原生質體。在去壁前需對粉藍煙草組織和朗氏煙草組織進行___________處理。

2)圖中所示這種借助細胞雜交的方法,將不同來源的基因結合到一起,再對雜種細胞進行培養(yǎng),獲得具有特定性狀的新植株的技術屬于___________技術。

3)獲得再生植株的途徑很多。由于腋芽中存在分生組織,故也可采用帶腋芽莖段不通過___________階段而直接培養(yǎng)成叢狀苗,再誘導生根獲得再生植株。優(yōu)良品種的快速繁殖通常采用此方法,原因是___________。

4)當前多地過度開發(fā)旅游資源造成生態(tài)環(huán)境的破壞,為減緩生態(tài)環(huán)境的破壞,保護自然旅游資源,通過生態(tài)旅游工程對旅游設施進行___________處理,能獲得較佳的經濟效益、社會效益和生態(tài)效應。另外當前全國興起新農村建設,提高農民的生活水平,只有促進___________的協(xié)調發(fā)展,才能促進農村經濟和生態(tài)的發(fā)展。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA甲基化是指在DNA甲基化轉移酶(如DNMT3蛋白)的作用下,在DNA某些區(qū)域結合一個甲基基團(如圖所示)。大量研究表明,DNA甲基化能引起染色質結構、DNA穩(wěn)定性及DNA與蛋白質相互作用方式的改變,從而控制基因表達。這種DNA甲基化修飾可以遺傳給后代。下列說法正確的是(

A.DNA片段甲基化后堿基對的排列順序沒有發(fā)生變化,因此性狀也不會發(fā)生改變

B.基因組成相同的同卵雙胞胎性狀的微小差異,可能與他們體內某些DNA的甲基化程度不同有關

C.DNA甲基化后影響DNA的半保留復制從而抑制細胞分裂

D.DNMT3蛋白的合成是在內質網和高爾基體中完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當地白粒小麥。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關系,進行了如下實驗:

(1)取穗發(fā)芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨,制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下:

紅粒管

白粒管

對照管

加樣

0.5 mL提取液

0.5 mL提取液

C

加緩沖液(mL)

1

1

1

加淀粉溶液(mL)

1

1

1

370C保溫適當時間,終止酶促反應,冷卻至常溫,加適量碘液顯色

顯色結果

+++

+

+++++

:“數目越多表示藍色越深。

步驟①中加入的C__________, 步驟中加緩沖液的目的是__________。顯色結果表明:淀粉酶活性較低的品種是__________; 據此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越_________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結果不變,則保溫時間應__________。

(2)小麥淀粉酶包括a-淀粉酶和β淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設計了如下實驗方案:

x處理的作用是使__________。 I中兩管顯色結果無明顯差異,且II中的顯色結果為紅粒管顏色顯著深于白粒管,則表明______活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

(3)某同學用淀粉酶探究pH (HClNaOH調節(jié))對酶活性的影響(已知HCI能催化淀粉水解,其他無關變量相同且適宜),得到如圖所示的實驗結果。下列實驗分析正確的有_____。


A.本實驗以1h后淀粉剩余量作為檢測因變量的指標

B.pH3pH9時淀粉酶的活性相同

C.欲測出pH=5時淀粉酶催化淀粉水解的量,還需設置相同pH但不加淀粉酶的對組

D.對比pH1pH7時兩組實驗結果,說明淀粉酶降低化學反應活化能的作用更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知SOD是一種抗氧化酶,它能催化O2形成H2O2增強植物的抗逆性。如圖為培育農作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是(

A.該育種方式只利用了細胞工程技術,充分體現了植物細胞的全能性

B.①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術將SOD基因導入植物細胞

C.②、③分別表示脫分化、再分化過程,均需要在嚴格無菌的條件下完成

D.利用植物組織培養(yǎng)生產SOD時,必須選取莖尖或葉尖細胞進行培養(yǎng)

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