12．如圖是動(dòng)物精子形成過程中某一時(shí)期的模式圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．如果分裂時(shí)3和4不分離，則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常
B．若在復(fù)制時(shí)和分裂時(shí)均正常，則該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞
C．若染色體1和2發(fā)生部分片段的交換，則減數(shù)分裂無法正常進(jìn)行
D．如圖基因N發(fā)生突變，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體（1和2、3和4），且同源染色體正在兩兩配對(duì)，應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂前期（四分體時(shí)期）．

解答 解：A、由于3和4是一對(duì)同源染色體，所以如果分裂時(shí)3和4不分離，則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常，A正確；
B、若在復(fù)制時(shí)沒有發(fā)生任何差錯(cuò)，則該細(xì)胞能產(chǎn)生2種類型的精細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、若染色體1和2發(fā)生部分片段交換，發(fā)生了基因重組，但減數(shù)分裂仍能正常進(jìn)行，C錯(cuò)誤；
D、如果基因N發(fā)生突變，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有$\frac{1}{4}$出現(xiàn)異常，D錯(cuò)誤．
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）A代表__________分子；B代表____________；D代表____________。

（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層________膜。

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有_____________________________。

（4）在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_____，它們可用圖乙中的①表示的是_____，可用圖乙中②表示的為a～e中的________。

（5）維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)________。

(6)物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40分鐘后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。

①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，其原因是缺少________實(shí)驗(yàn)。

②本實(shí)驗(yàn)可以通過在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還可以通過比較_____________________________來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

③該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．把一個(gè)蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞，取出它的核，移到?jīng)]有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中．結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過移植的卵細(xì)胞可以分裂、發(fā)育，有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪．這說明：
（1）腸細(xì)胞核移植到未分化的卵細(xì)胞中，受到細(xì)胞質(zhì)的影響，又恢復(fù)了分裂、發(fā)育的功能，這說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是相互影響的．
（2）腸細(xì)胞核內(nèi)具備發(fā)育成蝌蚪的全套遺傳物質(zhì)．
（3）該結(jié)果說明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是（　�。�
A．都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)B．構(gòu)成的五碳糖不同
C．核苷酸之間的連接方式不同D．構(gòu)成的磷酸不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題的敘述，其中正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，常以液泡的大小為觀察指標(biāo)
B．生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和葉綠體都具有流動(dòng)性
C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）Ⅰ表示甲細(xì)胞的增殖過程，增殖方式是有絲分裂，表示減數(shù)分裂過程的是Ⅱ和Ⅲ．
（2）若細(xì)胞甲是人體造血干細(xì)胞，可能會(huì)發(fā)生的分裂過程是Ⅰ，在分裂過程中，能復(fù)制并平均分配到子細(xì)胞中的細(xì)胞器是中心體．
（3）若甲、乙、丙、丁均來自該動(dòng)物同一器官，該器官是睪丸，Ⅰ-Ⅳ中可能導(dǎo)致基因重組的過程是Ⅱ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別功能，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　�。�
A．細(xì)胞膜具有選擇透過性B．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C．細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷質(zhì)D．細(xì)胞膜的外表面有糖蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．圖中能產(chǎn)生ATP的場所有1、2、5
B．4中含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
C．3是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心
D．1中產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用，需穿過4層膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)．下列敘述正確的是（　�。�
A．消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多
B．短跑時(shí)快肌纖維厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感覺
C．兩種肌纖維均可在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP
D．慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來自于檸檬酸循環(huán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案