據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞，敘述錯(cuò)誤的是：

A．此圖可表示突觸小泡膜

B．靜息電位的形成可能與膜上的②⑤等載體有關(guān)

C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的A面

D．若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上，③與水面接觸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是（ ）

A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因

C．一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例與所用的原理中，正確的是

A．無籽番茄——多倍體育種

B．無籽西瓜——單倍體育種

C．青霉素高產(chǎn)菌株一基因突變

D．克隆羊“多利”的培育——基因重組

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是

A．不同基因突變的頻率是相同的

B．基因突變的方向是由環(huán)境決定的

C．一個(gè)基因可以向多個(gè)方向突變

D．細(xì)胞分裂中期不發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生長素濃度對某植物莖的生長的影響，下列敘述中，不正確的是：

A．P點(diǎn)的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度

B．當(dāng)生長素濃度高于P時(shí)，莖生長受到抑制

C．曲線表明生長素的作用具有兩重性

D．當(dāng)生長素濃度高于M時(shí)，該植物的莖生長受到抑制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是：

A．感受器位于骨骼肌中

B．d處位于傳出神經(jīng)上

C．從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧

D．牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是:

A．纖維素 B．尿素 C．激素 D．維生素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

頂端優(yōu)勢原理應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)例是：

A．棉花摘心 B．除草劑 C．果樹嫁接 D．扦插繁殖

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

①個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對生物體都是有害的

②正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖

③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的

④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果

⑥原癌基因和抑癌基因的突變是細(xì)胞癌變的內(nèi)因

⑦低溫引起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞壞死

A．4種 B．3種 C．2種 D．1種

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同步練習(xí)冊答案