【題目】生物興趣小組試圖探究牛和山羊的瘤胃中的微生物對尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如左表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示。請分析回答問題:

(1)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是__________,原理是__________。從同化作用類型來看,該菌屬于__________

(2)實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),原因是____________________。轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用__________的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中:①培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿;②玻棒、試管、錐形瓶、吸管;③瘤胃中液體。其中需要滅菌是__________(填序號)。

(4)分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時,甲同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落。甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因可能有__________(填序號)①取樣不同;②培養(yǎng)基污染;③操作失誤;④沒有設(shè)置對照。

(5)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基培養(yǎng)“目的菌”后,加入_______指示劑后變紅色,說明“目的菌”能分解尿素,理由是___________________。

(6)為進(jìn)一步確定取自瘤胃中液體的適當(dāng)稀釋倍數(shù),將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h48h,觀察并統(tǒng)計(jì)具有紅色環(huán)帶的菌落數(shù),結(jié)果如下表,其中________倍的稀釋比較合適。

稀釋倍數(shù)

103

104

105

106

107

菌落數(shù)

>500

367

248

36

18

【答案】篩選目的菌 只有能合成脲酶的細(xì)菌才能分解尿素,在該培養(yǎng)基上生長 異養(yǎng)型 為目的菌提供氧氣 涂布平板法 ①和② ①②③ 酚紅 細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解為氨,pH增高,使酚紅指示劑變紅 106 或105

【解析】

由題意、表格信息和實(shí)驗(yàn)流程圖可知,該題綜合考查學(xué)生對微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、微生物的分離與計(jì)數(shù)等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

(1) 該實(shí)驗(yàn)的目的是篩選能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)?梢姡囵B(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選目的菌。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中,只有能合成脲酶的細(xì)菌才能分解尿素,才能在該培養(yǎng)基上生長,而不能分解尿素的細(xì)菌則不能生長繁殖,因此可將目的菌篩選出來。培養(yǎng)基成分中的葡萄糖為有機(jī)碳源,據(jù)此可推知:從同化作用類型來看,能高效降解尿素的細(xì)菌屬于異養(yǎng)型。

(2) 由于分解尿素的目的菌是需氧微生物,因此需要震蕩培養(yǎng),以便為目的菌提供氧氣。為了能夠獲得單菌落后繼續(xù)篩選,轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用稀釋涂布平板法接種微生物。

(3) 在實(shí)驗(yàn)過程中,為了防止雜菌污染,需要對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、玻棒、試管、錐形瓶、吸管等進(jìn)行滅菌,即需要對①和②進(jìn)行滅菌,但不能對③瘤胃中液體進(jìn)行滅菌,否則將無法篩選到目的菌。

(4) 在實(shí)驗(yàn)時,如果取樣不同、培養(yǎng)基污染、操作失誤,即①②③等都會導(dǎo)致分離篩選出的菌落數(shù)較多。

(5) “目的菌”合成的脲酶可將培養(yǎng)基中的尿素分解成氨,氨會使培養(yǎng)基的pH增高,使酚紅指示劑變紅?梢,在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,檢測培養(yǎng)基pH的變化,可判斷尿素是否被分解。

(6)統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)時,為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。表中數(shù)據(jù)顯示,稀釋倍數(shù)為106和105時,得到的菌落數(shù)分別是36個和248個,因此106或105倍的稀釋比較合適。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同濃度的生長素對芽生長的作用效應(yīng)和植物的芽在不同濃度生長素溶液中的生長情況。圖甲中的a、b、c、d點(diǎn)所對應(yīng)的圖乙中的生長狀況,正確的是

A. a—① B. b—② C. c—③ D. d—④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零。下列相關(guān)描述,不正確的是( )

A. 在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn)

B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度,c點(diǎn)的含義為O2釋放量最大

C. ce段說明隨燈光距離的增大,O2釋放量減少

D. f點(diǎn)與a、b、cd點(diǎn)的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同,但數(shù)值較小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定某mRNA分子中尿嘧啶有28%,腺嘌呤有18%,則轉(zhuǎn)錄出這個mRNA的基因中鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例至少是

A. 18%、28% B. 27%、23% C. 23%、18% D. 28%、27%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)制作一DNA片段模型,現(xiàn)準(zhǔn)備了若干不同類型塑料片,如下表。若想充分利用現(xiàn)有材料,那么還需準(zhǔn)備脫氧核糖的塑料片數(shù)目是

塑料片類別

1堿基G

堿基C

堿 基 A

堿基T

磷酸

數(shù)量(個)

10

16

16

10

52

A. 32 B. 40 C. 26 D. 52

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子不含有的堿基是

A.尿嘧啶(U)B.胞嘧啶(C)C.腺嘌呤(A)D.胸腺嘧啶(T)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.下圖所示為某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞之間的突觸。

(1)突觸是由圖中的______________(填寫圖中序號)構(gòu)成的,突觸前膜相對的肌細(xì)胞膜形態(tài)具有明顯的特點(diǎn),其意義是________________,有利于遞質(zhì)的作用。

(2)興奮通過突觸的速度比在神經(jīng)纖維上的速度慢的原因是:___________________的過程需要相當(dāng)?shù)臅r間(約0.5~1毫秒)。

II.下圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(3)若b點(diǎn)受刺激,則神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維①中傳導(dǎo)的方向是_________

A.a(chǎn)→b→c B.a(chǎn)←b→c C.c→b→a D.b→c→a

(4)興奮在①上的傳導(dǎo)的形式是_____________ 。

(5)神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞方向是_______________ 的,理由是 ________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知抗利尿激素和催產(chǎn)素均是由9個氨基酸構(gòu)成的多肽類激素;如圖為催產(chǎn)素的結(jié)構(gòu)簡式(圖中—S—S—為二硫鍵,是由兩個—SH失去2H后形成的),若將其中異亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分別替換為苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg),就是抗利尿激素的結(jié)構(gòu)簡式。則下列相關(guān)說法正確的是(  )

A.已知Cys為半胱氨酸,R基中含—SH

B.催產(chǎn)素為環(huán)狀多肽,共有9個肽鍵

C.抗利尿激素中包括9種氨基酸

D.斷開二硫鍵,不影響催產(chǎn)素的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖,下列說法正確的是(  )

A. 過程①中無紡錘體和染色體出現(xiàn),有核膜、核仁的周期性消失與重建

B. 在過程②中,染色體與核DNA分子的數(shù)目上表現(xiàn)出平行關(guān)系

C. 過程②對生物的性狀遺傳有貢獻(xiàn)

D. 過程③具有2個細(xì)胞周期,精原細(xì)胞以②或③的方式增殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案