將基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交(遵循自由組合定律),后代表現(xiàn)型比為( 。
A、9:3:3:1
B、4:4:2:2
C、1:1:1:1
D、3:1
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:研究一對等位基因的遺傳時(shí),遵循基因的分離定律;研究兩對或多對等位基因的遺傳時(shí),遵循基因的自由組合定律.
解答: 解:根據(jù)題意:AA×aa的后代基因型和表現(xiàn)型都只有一種;Bb×bb的后代基因型有兩種,分別為Bb和bb,表現(xiàn)型也為兩種,比例為1:1;Cc×cc的后代基因型有兩種,分別為Cc和cc,表現(xiàn)型也為兩種,比例為1:1.因此,基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交,后代表現(xiàn)型比為1×(1:1)×(1:1)=1:1:1:1.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,屬于基礎(chǔ)題,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

通常情況下,人體飲水增多或缺水時(shí)的變化有( 。
A、飲水多,集合管對水的通透性降低,尿中尿素的濃度降低
B、飲水少,集合管對水的通透性提高,尿中尿素的濃度降低
C、飲水多,血液中抗利尿激素的濃度降低,尿中尿素的濃度提高
D、飲水少,血液中抗利尿激素的濃度提高,尿中尿素的濃度提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某動物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請判斷下列說法正確的是(  )
A、該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
B、該細(xì)胞中1與2;3與4是同源染色體
C、該細(xì)胞中有兩對姐妹染色單體,1與2,3與4
D、該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)32P、35S分別標(biāo)記了一個(gè)噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì),其中DNA由5000個(gè)堿基對組成,腺嘌呤占全部堿基的30%.用這個(gè)噬菌體侵染不含標(biāo)記元素的大腸桿菌,共釋放出50個(gè)子代噬菌體.下列敘述正確的是(  )
A、子代噬菌體中可能含有32P、35S
B、該過程至少需要1×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
C、含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:24
D、噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些生理活動不會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加( 。
A、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
B、甲狀腺細(xì)胞吸收碘
C、K+和Na+進(jìn)出紅細(xì)胞
D、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物基因表達(dá)過程如圖所示.下列敘述與該圖相符的是( 。
A、在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開
B、DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對
C、mRNA翻譯只能得到一條肽鏈
D、該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為兩只果蠅體細(xì)胞中染色體及有關(guān)基因的組成示意圖.X、Y和數(shù)字序 號代表染色體,染色體上英文字母代表基因(其中A、分別控制灰身、黑身;B、b分別控制紅眼、白眼).請回答下列問題:
(1)若對果繩進(jìn)行基因組測序,則需測定
 
條染色體上的DNA序列.基因A和B中的堿基對數(shù)目
 
(一定、不一定,一定不)相同
(2)圖中雌果蠅的基因型為
 
;已知XXY三體果蠅表現(xiàn)為雌性,能正常繁殖后代.若只考慮染色體的遺傳,則白眼果蠅(XbXbY)產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型有
 

(3)若圖中這一對雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中純合子所占的比例是
 
;若用黑身白眼雌果提(aaXbXb)與灰身紅眼雄果蠅(AAXBY)雜交,F(xiàn)1自由交配得F2,F(xiàn)2中黑身 白眼與灰身紅眼果蠅之比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中e表示的結(jié)構(gòu)是反射弧中的
 
,乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
膜或樹突膜.A、B之間的液體為
 

(2)乙圖中①的形成與
 
(細(xì)胞器)有關(guān),該結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)釋放到細(xì)胞外與細(xì)胞膜的
 
特性有關(guān).興奮只能由A傳到B的原因是
 

(3)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處,分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉不收縮;刺激b處,肌肉
 
,這一過程
 
(填“屬于”或“不屬于”)反射.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若該mRNA中
(A+U)
(G+C)
=0.2,則合成它的DNA雙鏈中
(A+T)
(G+C)
=0.2
B、此過程叫翻譯,連接甲和丙的化學(xué)鍵④是肽鍵
C、密碼子GCU,在人體細(xì)胞和小麥細(xì)胞中決定的氨基酸都是丙氨酸
D、圖中的③在向右側(cè)移動,①內(nèi)形成2個(gè)②的結(jié)合位點(diǎn)

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