( 12分 ) 某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對植物光合作用影響的探究活動。下表為實驗測得的數(shù)據(jù)，其中A組為黑暗條件下番茄呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)，B、C、D、E為不同光照強度和不同CO2濃度下，番茄吸收(+)或釋放(一)速率(mg／h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請分析回答：

(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有____________________________。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算，番茄最大光合速率是________________(mg／h)。
(3)欲使大棚中番茄長勢最佳，所需的條件是__________________________。

(4)甲、乙、丙三圖分別表示表中幾個環(huán)境因素對番茄光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。請據(jù)圖回答以下問題：
甲圖中A、B點相比較，B點限制番茄光合作用速率的主要因素為____________：乙圖中A、B點相比較，A點細胞葉綠體中ATP含量比B點細胞葉綠體中ATP含量_____（多/少）；預(yù)計丙圖Q點之后三條曲線的走勢為______________________。

(1) 光照、溫度、CO2濃度  (2)62  (3) 全光照、CO2濃度為1.22%、30℃
(4) 溫度   少   都下降    

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

(12分)下圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請分析回答：
(1)由圖可知該遺傳病是 ________(顯/隱)性遺傳病。
(2)若Ⅱ5號個體不帶有此致病基因，可推知該致病基因位于________染色體上。
(3)同學(xué)們在實際調(diào)查該病時卻發(fā)現(xiàn)Ⅱ5號個體帶有此致病基因，后來還發(fā)現(xiàn)Ⅲ10是紅綠色盲基因攜帶者。如果Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下同時患有這兩種病孩子的概率是________。
(4)若Ⅱ5和Ⅱ6均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常，但Ⅲ9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥(XXY)患者，其病因是Ⅱ代中的________號個體產(chǎn)生配子時，在減數(shù)第________次分裂過程中發(fā)生異常。
(5)為優(yōu)生優(yōu)育，我國婚姻法明確規(guī)定：禁止近親結(jié)婚，原因是____________________。Ⅲ10號個體婚前應(yīng)進行遺傳咨詢以防止生出有遺傳病的后代。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（12分，除特別說明外，每空1分）下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示)。根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

(1)控制LDL受體合成的是__________性基因，基因型為____________的人血液中膽固醇含量高于正常人。
(2)由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進入細胞的方式是________，這體現(xiàn)了細胞膜具有____________的特點。細胞根據(jù)生命活動所需吸收鉀離子、硅離子、碘離子等，這還表明細胞膜是一種_________  _性膜。
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每百萬人中有一個嚴(yán)重患者，那么正�；虻念l率是________。（2分）
(4)下圖二是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭（控制該性狀的基因以A、a來表示）的調(diào)查情況，II 9的基因型為______，Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是______，（2分）為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ8必需進行的產(chǎn)前診斷方法是________。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子，其最可能原因是發(fā)生了___________。

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科目：高中生物 來源：2009—2010學(xué)年度下學(xué)期湖北省名校聯(lián)盟高二期末測試?yán)砭C生物試題 題型：綜合題

I. （14分）人類有一種遺傳病，與該病發(fā)生有關(guān)的代謝途徑如圖所示。其中原料I和原料II廣泛存在于食物中，產(chǎn)物M是人體正常生命活動所不可缺少的，缺乏時將導(dǎo)致人體患病。已知基因A、a位于第12號染色體上，B、b只位于X染色體上。


（1）基因A和B的表達要經(jīng)歷             兩個環(huán)節(jié)。基因?qū)π誀畹目刂品绞匠藞D中的方式外，還有一種方式為基因通過控制               從而控制性狀。
（2）患病男性產(chǎn)生的精子的基因型為                        。
（3）正常男性的基因型共有        (填數(shù)字) 種。
（4）如果一個男性（AaXbY）與一個女性（AaXBXb）結(jié)婚,生下一女孩正常的概率為      。
（5）一正常男性與一患病女性結(jié)婚，如果所生小孩無論男女都不患病，則該男性的基因型為              。     
(6)假定基因A共有90個堿基，則其控制合成的肽鏈中所含有的氨基酸個數(shù)最多為     
（不考慮終止密碼子）。      
II. (12分)下面圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動方向，A-G表示生態(tài)系統(tǒng)各成分。圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分成分間的關(guān)系。
                       
（1）在圖乙中，蛇為第           營養(yǎng)級。
（2）圖乙黃雀與蛇的關(guān)系是            。
（3）圖甲中的               (填字母)的生態(tài)地位相當(dāng)于圖乙中的腐生細菌。
（4）在B→C間碳以                形式進行流動。
（5）假設(shè)一種生物有多種食物來源時，由上一營養(yǎng)級各生物平均提供食物，能量傳遞效率為10%，據(jù)乙圖當(dāng)蛇增重1㎏時，需要玉米                ㎏。
（6）玉米地中長了許多雜草后將導(dǎo)致該玉米地的抵抗力穩(wěn)定性            （選填“上升”/“下降”/“不變”）。

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科目：高中生物 來源：2014屆陜西西安遠東第一中學(xué)高三9月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)回答下列問題

東海原甲藻（簡稱甲藻）是我國東海引發(fā)赤潮的藻種之一，研究甲藻光合作用的生理特性可為認(rèn)識赤潮發(fā)生機理提供重要信息。某研究小組探究pH對甲藻合作用的影響，設(shè)計了以下實驗：

將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9.O、10.0，在黑暗中放置12 h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次涮定各組氧氣釋放量并計算凈光合速率。將實驗結(jié)果繪制成下圖。

（1）本實驗除了通過測定氧氣釋放量，還可以通過測定          吸收量來計算凈光合速率。

（2）黑暗放置過程中，藻液pH會有所變化．因此在測定氧氣釋放量前．需多次將各組pH分別調(diào)到               ，這是控制實驗的               變量。

（3）若甲藻長時間處于pH10.0條件下，甲藻           (能、不能)正常生長繁殖，請據(jù)圖分析并說明原因：                                                        。

（4）實驗表明，甲藻光合作用適宜pH6.0—9.0。但海水在該pH條件下，一般不會發(fā)生赤潮，原因是生赤潮除了與pH、溫度、光照強度等因素有關(guān)外，最主要還與海水的

                           有關(guān)。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

(12分)下圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請分析回答：

(1)由圖可知該遺傳病是 ________(顯/隱)性遺傳病。

(2)若Ⅱ5號個體不帶有此致病基因，可推知該致病基因位于________染色體上。

(3)同學(xué)們在實際調(diào)查該病時卻發(fā)現(xiàn)Ⅱ5號個體帶有此致病基因，后來還發(fā)現(xiàn)Ⅲ10是紅綠色盲基因攜帶者。如果Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下同時患有這兩種病孩子的概率是________。

(4)若Ⅱ5和Ⅱ6均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常，但Ⅲ9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥(XXY)患者，其病因是Ⅱ代中的________號個體產(chǎn)生配子時，在減數(shù)第________次分裂過程中發(fā)生異常。

(5)為優(yōu)生優(yōu)育，我國婚姻法明確規(guī)定：禁止近親結(jié)婚，原因是____________________。Ⅲ10號個體婚前應(yīng)進行遺傳咨詢以防止生出有遺傳病的后代。

 

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