下圖示細胞間的三種信息交流方式,請據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì),隨① 到達全身,與靶細胞表面的② 結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的 ,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,請舉一個例子: 。圖中的③表示 。
(3)圖C表示相鄰兩高等植物細胞之間形成④ 。
科目:高中生物 來源:2016-2017黑龍江大慶實驗中學高一上第一次月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
若一蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量是10972,氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為127,在形成該蛋白質(zhì)時脫去的水分子的相對分子質(zhì)量為1728,則形成該蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)量是 ( )
A. 96 B. 100 C. 102 D. 104
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科目:高中生物 來源:2016-2017黑龍江大慶實驗中學高一上第一次月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞主要化學成分的敘述中,不正確的是 ( )
A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B. 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C. 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D. 動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高一承智班上10.16周練生物(解析版) 題型:選擇題
下圖時腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,有關(guān)腦啡肽的敘述正確的是( )
A. 合成腦啡肽所需的能量主要來自于細胞呼吸
B. 由4種氨基酸組成,翻譯它的模板上至少需要5個密碼子
C. 腦啡肽不能與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色
D. 含有4個肽鍵,脫水縮合成的H2O中的氫都來自氨基
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高一承智班上10.16周練生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是
A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的顆粒
C. 鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液
D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)用現(xiàn)配
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細胞膜之前,已經(jīng)能夠確定細胞膜的存在了。下列實驗現(xiàn)象中,不能證明細胞膜存在的是
A.植物細胞有明顯的固定的形態(tài)
B.將紅細胞置于清水中,一段時間后發(fā)生溶血現(xiàn)象
C.向某細胞中注入伊紅(一種大分子染料)后觀察發(fā)現(xiàn)細胞外始終呈無色
D.顯微鏡下觀察到動物細胞具有明確的邊界
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)磷脂的重要生理作用是
A. 細胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分
B. 氧化分解為機體提供能量
C. 合成維生素D和脂肪的原料
D. 有利于人體的保溫
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,下列操作正確的是
A. 染色時先用甲基綠染色,再滴加吡羅紅染液
B. 將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后,直接用染色劑染色
C. 觀察時應(yīng)選擇染色均勻,色澤淺的區(qū)域
D. 利用紫色的洋蔥鱗片葉表皮細胞做實驗材料
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省中山市一中高三上學期第一次統(tǒng)測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校的研究性學習小組開展了”探究洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥根尖取材的最佳時間。細胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細胞分裂狀況的指標之一,分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細胞的平均數(shù)/總細胞平均數(shù)×100%。實驗操作步驟如下:
第一步:取多個已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長約為5 cm)作為實驗材料。
第二步:在某一天的8~18點時間段內(nèi)每隔1小時,取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片。
制作臨時裝片的方法如下:
①解離:剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液(體積比為1∶1)的玻璃皿中,在室溫下解離15 min。
②染色:把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。
③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。
④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片。
第三步:觀察、計數(shù)并將結(jié)果記錄在表格中。
請回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是 。
(2)請改正臨時裝片制作步驟中的3處錯誤_______________。
(3)每次應(yīng)利用顯微鏡觀察計數(shù)3個裝片適宜視野中的__________,并計算細胞分裂指數(shù)。請幫助他們設(shè)計一個表格(請在答題卷上畫出表格),用于觀察項目的記錄和結(jié)果的統(tǒng)計。
(4)該研究小組的同學最后把表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槿缦碌那圖,根據(jù)曲線圖,可以得出的結(jié)論是______________。
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