【題目】大豆是我國重要的農(nóng)作物之一,大豆可以加工成各種產(chǎn)品滿足人們的需求。科學(xué)家通過不斷改善大豆的遺傳性狀來提高其產(chǎn)量,下圖是遺傳育種的一些途徑,其中的字母代表相關(guān)過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)以矮稈晚熟(ddrr)和高稈早熟(DDRR)大豆為親本進(jìn)行雜交,培育矮稈早熟大豆新品種過程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中雜合矮稈早熟類型出現(xiàn)的比例為__________ ,選F2矮稈早熟類型連續(xù)自交、篩選,直至__________。

(2)若要在較短時間內(nèi)獲得上述(矮稈早熟)品種大豆,可選圖中__________(填字母)途徑所用的方法。其中的F環(huán)節(jié)是____________________。

(3)科學(xué)工作者欲使大豆從其他植物中獲得抗鹽堿的性狀,應(yīng)該選擇圖中__________(填字母)表示的技術(shù)手段最為合理可行,該技術(shù)手段屬于__________水平上的育種工作。

(4)圖中的遺傳育種途徑,__________(填字母)所表示的方法有典型的不定性。H最常用的做法是用秋水仙素處理____________________。

【答案】 2/16 不再發(fā)生性狀分離 EFG 花藥離體培養(yǎng) CD 分子 A(B) 萌發(fā)的種子或幼苗

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖中A→B為誘變育種,原理是基因突變;C→D為基因工程育種,原理是基因重組;E→F→G為單倍體育種,原理是染色體變異,其優(yōu)點是可以明顯縮短育種年限;H→I為多倍體育種,原理是染色體變異。

(1)以矮稈晚熟(ddrr)和高稈早熟(DDRR)大豆為親本進(jìn)行雜交,在 F1(DdRr)自交產(chǎn)生的F2中,矮稈早熟類型雜合體(ddRr)2/16,由于F2中的矮稈早熟類型有雜合體,所以要獲得矮稈早熟大豆新品種,就需要將F2中的矮稈早熟類型連續(xù)自交、篩選,直至不再出現(xiàn)性狀分離。

(2)由于單倍體育種能明顯縮短育種年限,所以想在較短時間內(nèi)獲得矮稈早熟大豆新品種,可按圖中E、F、G所用的方法,其中的F步驟最常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。

(3)基因工程育種可以根據(jù)人們的意愿,定向改變生物的性狀,所以科學(xué)工作者欲使大豆從其他植物中獲得抗鹽堿的性狀,應(yīng)選擇圖中C、D表示的技術(shù)手段最為合理可行,該育種方法的優(yōu)點是能克服物種間的生殖隔離,定向改造生物的遺傳性狀;該技術(shù)手段屬于分子水平上的育種工作。

(4)由于基因突變具有不定向性,所以圖中的遺傳育種途徑中,A、B所表示的育種途徑具有典型的不定向性;H最常用的做法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于呼吸作用,下列說法不正確的是( )

A. 有水產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸一定是有氧呼吸

B. 酵母菌的無氧呼吸只在第一階段生成ATP

C. 酵母菌細(xì)胞呼吸中,若VCO2/VO2小于4/3,則有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于無氧呼吸

D. 為研究酵母菌的呼吸方式,某同學(xué)只做了如圖裝置,若a中液滴往左移動,b中液滴右移,則說明酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對某地群落的自然演替過程進(jìn)行了數(shù)年追蹤研究,結(jié)果如圖1所示,其中A-I表示群落逐漸發(fā)展到穩(wěn)定時的不同階段. 圖2是研究過程中構(gòu)建的捕食者一獵物模型. 請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中信息能體現(xiàn)出的群落結(jié)構(gòu)是_______________. 科研人員在對植物的豐富度進(jìn)行調(diào)查時,需要統(tǒng)計各層植物的_______________.

(2)圖1中A~I(xiàn)階段的演替過程屬于____________________. C~E階段,物種豐富度逐漸____________(填“增加”或“減少”),群落恢復(fù)力穩(wěn)定性______________(填“增強”或“減弱”).

(3)圖2中最可能代表獵物種群K值的數(shù)據(jù)為____________,捕食者的數(shù)量為___________時,其種群的增長速率最大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

A. 人的身高與體重 B. 兔的長毛與短毛

C. 貓的白毛與藍(lán)眼 D. 棉花的細(xì)絨與長絨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)人工誘變獲得的天冬氨酸缺陷型菌株,菌體自身不能合成天冬氨酸,必須從外界環(huán)境中獲取天冬氨酸才能生長繁殖。下圖是科研人員利用“影印法”篩選天冬氨酸缺陷型菌株的部分過程(注:基本培養(yǎng)基中不含氨基酸,完全培養(yǎng)基中含所有種類的氨基酸);卮鹣铝袉栴}:

(1)過程①接種的方法是________________。待測培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基是___________(答“基本”或“完全”)培養(yǎng)基。

(2)過程②是將印在同一塊絲絨布上的菌落,先后轉(zhuǎn)印至兩個不同的平板上。該過程應(yīng)該先轉(zhuǎn)印到_______________(答“基本”或“完全”)培養(yǎng)基上,原因是____________________。

(3)完成②過程的轉(zhuǎn)印并在28℃的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)2天后,兩個平板上出現(xiàn)的菌落有的相同,有的不同。完全培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落A和菌落B中,不可能是天冬氨酸缺陷型菌株的是_________菌落(答“A”或“B”),原因是___________________。

(4)為了進(jìn)一步鑒定篩選到的菌株確實是天冬氨酸缺陷型菌株,科研人員又制備了甲、乙兩個平板,這兩個平板中營養(yǎng)成分的差異是________________。將待鑒定菌種接種到兩個平板中,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,若觀察到兩個平板中菌落的生長情況是__________,則說明該菌株是天冬氨酸缺陷型菌株。

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【題目】下列各項中,依次屬于種群和群落的是

A. 生活于某池塘中的全部草魚與全部生物

B. 一片森林中的全部蛇與全部鳥

C. 一片森林中的全部赤鏈蛇與這片森林中的全部植物

D. 一座高山上的全部馬尾松與全部油松

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【題目】2017年10月2日,3位美國科學(xué)家因“發(fā)現(xiàn)了調(diào)控晝夜節(jié)律的分子機制”而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。人體的褪黑素是機體的松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素,其分泌有晝夜節(jié)律,晚上分泌得多,白天分泌得少,具有調(diào)整睡眠的作用。如圖所示為光周期信號通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對生物鐘的調(diào)控;卮鹣铝袉栴}:

(1)結(jié)合圖中信息可知褪黑素的分泌是由反射活動產(chǎn)生的結(jié)果,此反射弧的效應(yīng)器是___________,調(diào)節(jié)生物鐘的中樞是___________。褪黑素由松果體分泌后,經(jīng)體液運輸?shù)较虑鹉X視交叉上核,褪黑素會反過來影響下丘腦視交叉上核的活動,該過程稱為___________調(diào)節(jié)。

(2)有人喜歡長期熬夜玩手機或電腦,從而擾亂了生物鐘,推測其原因是___________。熬夜時還會導(dǎo)致免疫力下降,褪黑素能通過多種途徑來調(diào)節(jié)免疫功能,研究表明在淋巴細(xì)胞中含有特異性褪黑素受體,說明褪黑素能___________,從而影響免疫力。

(3)人體的晝夜節(jié)律打亂,對病毒的抵抗力下降。如H7N9型流邊病毒入侵人體后,部分B細(xì)胞活化為相應(yīng)的漿細(xì)胞并產(chǎn)生特定抗體。B細(xì)胞活化為漿細(xì)胞,一般需要的條件是___________!慊颊叱醮胃腥緯r,14天后可以在體內(nèi)檢測到相應(yīng)抗體,再次感染時第2天就能檢測到該抗體。請簡要解釋再次感染時抗體迅速出現(xiàn)的原因是___________。

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【題目】植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題是

A、去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體

B、讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

C、將雜種細(xì)胞培育成植株

D、尚未培育出屬間雜種植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做“植物細(xì)胞的吸水和失水”的實驗時,所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )

A. 圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),6處溶液濃度大于7處

C. 細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中吸水力逐漸減小

D. 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變深

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