14．為了除去農(nóng)田中對(duì)農(nóng)作物有害的某種害蟲(chóng)而引入捕食者蜘蛛后，對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化進(jìn)行調(diào)查，得到圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．在A期間，若對(duì)害蟲(chóng)施用殺蟲(chóng)劑，蜘蛛的數(shù)量將增加的更快
B．在B期間，蜘蛛的數(shù)量減少的原因可能是蜘蛛的食物不足
C．在C期間，兩個(gè)種群之間呈共生關(guān)系
D．在引入蜘蛛之前，可用性引誘劑將害蟲(chóng)控制在$\frac{k}{2}$，達(dá)到除蟲(chóng)的效果

分析 該生態(tài)系統(tǒng)中存在著食物鏈：農(nóng)作物→昆害蟲(chóng)→蜘蛛，引入捕食蜘蛛后，蜘蛛由于食物充足大量繁殖，導(dǎo)致害蟲(chóng)數(shù)量減少；一段時(shí)間后由于蜘蛛數(shù)量過(guò)多，害蟲(chóng)數(shù)量減少，蜘蛛由于食物不足，數(shù)量下降．

解答 解：A、在A期間，若同時(shí)引入害蟲(chóng)的另一種天敵螳螂，蜘蛛由于食物減少，蜘蛛的數(shù)量將減少，A錯(cuò)誤；
B、在B期間，造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足，B正確；
C、在C期間，兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是由于兩者是捕食關(guān)系，相互制約的原因，C錯(cuò)誤；
D、在$\frac{K}{2}$時(shí)，種群增長(zhǎng)率最大，D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的相關(guān)內(nèi)容，可以從食物鏈以及生物之間的關(guān)系方面來(lái)分析解答；明確捕食關(guān)系，分析題干的信息，并且會(huì)分析圖形，正確的解答各個(gè)選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．下面為6種不同的育種方法，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A至D方向所示的途徑表示雜交育種方式，這種方法屬常規(guī)育種．A→B→C的途徑表示單倍體育種方式．這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在顯著縮短育種年限．
（2）B常用的方法為花藥離體培養(yǎng)．
（3）E方法依據(jù)的原理是基因突變．育種時(shí)所需處理的種子應(yīng)是萌發(fā)的（而非休眠的）種子，原因是種子萌發(fā)后進(jìn)行細(xì)胞分裂，DNA在復(fù)制過(guò)程中易發(fā)生基因突變．
（4）上述育種過(guò)程中，哪兩個(gè)過(guò)程所使用的方法相同？C、F（填字母），具體使用的方法有低溫處理或秋水仙素處理幼苗，其作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍．
（5）G過(guò)程原理是基因重組，H和I分別表示脫分化和再分化過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．用純種的高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1產(chǎn)生2種不同類型的雌、雄配子，其比例為1：1．F2的基因型有3種，比例為1：2：1．在這組雜交實(shí)驗(yàn)中，不能穩(wěn)定遺傳，后代會(huì)發(fā)生性狀分離的基因型是Dd．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2011年11月30日，光明網(wǎng)報(bào)中提到“抗生素研發(fā)跑不過(guò)超級(jí)細(xì)菌”，超級(jí)細(xì)菌能夠合成一種特殊蛋白質(zhì)，以水解抗生素，幾乎使所有的抗生素都對(duì)它束手無(wú)策．推測(cè)這種“超級(jí)細(xì)菌”是基因突變的結(jié)果．為了確定該推測(cè)是否正確，應(yīng)檢測(cè)和比較這類細(xì)菌細(xì)胞中（　�。�
A．DNA的堿基組成B．mRNA的含量C．蛋白質(zhì)的含量D．DNA的堿基序列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一條肽鏈含有100個(gè)氨基酸，則其含有的氨基和羧基的數(shù)目至少是（　�。�
A．1和1B．100和100C．101和101D．200和200

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某二倍體植物寬葉（M）對(duì)窄葉（m）為顯性，高莖（H）對(duì)矮莖（h） 為顯性，紅花（R）對(duì)白花（r）為顯性，基因M、m與基因R、r在2號(hào)染色體上，基因H、h在4號(hào)染色體上．
（1）基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG．若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳，其對(duì)應(yīng)的密碼子將變?yōu)閁UC，突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的替換．正常情況下，基因R在細(xì)胞中最多有4個(gè)，其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于a（填“a”或“b”）鏈中；
（2）用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為$\frac{1}{4}$；用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為4：1．將F2中的寬葉高莖植株選出進(jìn)行隨機(jī)傳粉得到F3，F(xiàn)3中出現(xiàn)純合寬葉高莖植株的概率為$\frac{16}{81}$；
（3）基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí)，出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞，最可能的原因是（減數(shù)第一次分裂時(shí)）交叉互換．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞至靶細(xì)胞，如圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問(wèn)題：

（1）圖中甲、乙、丙表示該動(dòng)物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是[甲]下丘腦．該器官神經(jīng)元之間相接觸的部分稱為突觸，興奮通過(guò)該結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)轉(zhuǎn)變過(guò)程是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)；
（2）a、b過(guò)程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過(guò)程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起抑制（反饋調(diào)節(jié)、負(fù)反饋調(diào)節(jié)）作用．若激素①表示雌性激素，則物質(zhì)b是促性腺激素，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散．激素①進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)影響f的活動(dòng)以及g、h的形成，即影響基因的表達(dá)（或蛋白質(zhì)的合成或轉(zhuǎn)錄和翻譯）過(guò)程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)；
（3）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，該細(xì)胞分泌的激素②的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)溫度對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸的影響（用容器內(nèi)CO2的變化量表示）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下（“+”表示增加，“-”表示減少），下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
溫度（℃）1015202530354045
適宜光照-12-17-23-26-35-26-24-15
黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20
A．由表中數(shù)據(jù)可知，光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同
B．在適宜光照下，35℃時(shí)光合速率小于呼吸速率
C．由表可知，在適宜光照下，最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是30℃
D．由表可知，適宜光照強(qiáng)度下，25℃時(shí)玉米幼苗的凈光合作用速率比35℃時(shí)的要低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從根本來(lái)源看，生物體生命活動(dòng)所需的糖幾乎全來(lái)自綠色植物的光合作用
B．糖也是某些大分子物質(zhì)的組成成分，如ATP中含有的糖是脫氧核糖
C．人體內(nèi)血液中的糖叫血糖，其中糖是指葡萄糖
D．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中需要加入葡萄糖，植物組織培養(yǎng)基中需要加入蔗糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案