某小組做植物的無土栽培實驗，按標準配制含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液，在培養(yǎng)過程中，將植物的根系一直浸沒在培養(yǎng)液中，并及時添加補充培養(yǎng)液。第一周長勢正常，第二周起出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀且越來越嚴重，第三周全株萎蒿，繼而死亡，下列有關該實驗的敘述中，錯誤的是

A. 第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機鹽也吸收水分

B. 第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機鹽癥狀

C. 第三周萎蔫可能是此時培養(yǎng)液濃度大于根細胞液濃度

D. 植物出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀是因根細胞缺管相應的載體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下與人體生命活動調節(jié)有關的敘述,不正確的的是

A．激素、酶和C02能作為調節(jié)機體生的信息分子

B．甲狀腺激素分泌的調節(jié)具有反饋調節(jié)的特點

C．機體水平衡的調節(jié)模式是體液一神經調節(jié)

D．機體血糖的平衡受多種激素的共同調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西師大附中高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線表示夏季農田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ，錯誤的是（ ）

A．從時間軸上的c點開始合成有機物，到e點有機物的合成停止

B．a點的形成是由夜間的低溫造成的

C．在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時，光合作用固定的CO2與細胞呼吸產生的CO2量相等

D．增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第三次調研考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣；BB和Bb控制紅色，bb控制白色。下列相關敘述正確的是

A．基因型為AaBb的植株自交，后代有6種表現(xiàn)型，9種基因型

B．大花瓣與無花瓣植株雜交，后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為100%

C．基因型為AaBb的植株自交，穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型、4種表現(xiàn)型

D．基因型為AaBb的植株自交，后代中紅色大花瓣植株占3/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第三次調研考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

等位基因A與a的最本質的區(qū)別是

A．A控制顯性性狀，a控制隱性性狀

B．在減數(shù)分裂時，A與a分離

C．兩者的堿基序列不同

D．A對a起顯性的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期10.7周測生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞內ATP的敘述錯誤的是

A．ATP分子中的A代表腺嘌呤

B．ATP的結構簡式可表示為A-P～P～P

C．ATP直接為細胞的生命活動提供能量

D．有氧呼吸各個階段都能形成ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期10.7周測生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于核酸的敘述錯誤的是

A．核酸有DNA和RNA兩類

B．DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質

C．RNA是少數(shù)細菌的遺傳物質

D．核酸是遺傳信息的載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期10.7周測生物B卷（解析版） 題型：選擇題

能夠檢驗細胞液中是否含有蛋白質的最好方法是：

A. 研磨組織細胞，檢驗研磨液中是否存在蛋白質

B. 分離出細胞研磨液中各種膜成分，分別檢驗是否存在蛋白質

C. 分離細胞結構獲得液泡，檢驗液泡內容物是否存在蛋白質

D. 將活細胞制成臨時裝片，用顯微鏡觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于實驗的描述中，正確的是

A．利用顯微鏡觀察細胞結構時，在高倍物鏡下若看不清楚物像可調節(jié)粗準焦螺旋

B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

C．在做脂肪的鑒定實驗時，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴l～2滴質量分數(shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

D．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>

查看答案和解析>>

同步練習冊答案