如圖為某動物細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )

A.圖中甲細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂,此時細(xì)胞中的染色體數(shù)為8

B.具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞,且乙細(xì)胞中的①和②同屬一個染色體組

C.如果P為X染色體,則Q一定是Y染色體

D.染色體P和Q 上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

 

C

【解析】

試題分析:圖中甲細(xì)胞中有同源染色體且著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離,在進(jìn)行有絲分裂,此時細(xì)胞中的染色體數(shù)為8,A正確。圖示甲、乙、丙細(xì)胞具有同源染色體,乙細(xì)胞中的①和②構(gòu)成1個染色體組,B正確。丁細(xì)胞中無同源染色體,故若正常分裂,P為X染色體,Q一定不是Y染色體,C錯誤。丁細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的次級精母細(xì)胞,其染色體P和Q 上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律,D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂圖像識別及相關(guān)知識,意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

老鼠的體色黃色與灰色由位于常染色體上的一對等位基因(A、a)控制。有一位遺傳學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合。如果黃色鼠與黃色鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黃色鼠的比例是

A.1 B.1/2 C.4/9 D.5/9

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在黑腹果蠅(2N=8)中,缺失一條點(diǎn)狀染色體的個體(單體,如下圖所示)仍可以存活,而且能夠繁殖后代,若兩條點(diǎn)狀染色體均缺失則不能存活。若干這樣的單體黑腹果蠅單體相互交配,其后代為單體的比例為( )

A.2/3 B.1/3 C.1/2 D.1

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)某種動物的AA和Aa個體全部存活,aa個體在出生前會全部死亡,F(xiàn)有該動物的一個大群體,AA與Aa的比例為l∶2。理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的子代中AA和Aa的比例為( )

A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶l

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論”等基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是 ( )

A.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

B.為了驗(yàn)證做出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

C.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

D.孟德爾做出的“演繹”是雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,相關(guān)分析正確的是( )

A.甲→乙的過程中,染色質(zhì)變成了染色體且細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

B.在植物細(xì)胞分裂丁→戊的過程中,高爾基體活動會加強(qiáng)

C.丙→戊的過程中可發(fā)生同源染色體的分離

D.戊階段細(xì)胞中染色體著絲點(diǎn)分裂是紡錘絲牽引的結(jié)果

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省濰坊市諸城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)已知馬有栗色馬和白色馬,栗色基因(G)對白色基因(g)呈完全顯性。請分析回答問題。

(1)二匹栗色母馬生了一匹白色小馬,該母馬的基因型是______________。

(2)與此母馬交配的公馬基因型為____________,表現(xiàn)型為____________。

(3)如果用此母馬進(jìn)行測交,其后代基因型及其比例為___________________。

(4)一對栗色馬生了一白、一栗兩匹小馬,若這對馬再生兩匹小馬,一白、一栗的概率_______。

(5)某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬,育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬,并根據(jù)毛色這一性狀鑒定這是雜種還是純種。為了在一個配種季節(jié)里完成這一鑒定所需的雜交工作,所采取的配種方案是_______________________________________________________(2分)。

現(xiàn)對其交配后代可能出現(xiàn)的結(jié)果,作出相應(yīng)的鑒定:

第一種:若交配后代_______________________________(2分),該栗色公馬是雜種。

第二種:若交配后代_______________________________(2分),該栗色公馬是純種。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省濰坊市諸城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是

A.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

B.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行

C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中

D.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞增殖的敘述,正確的是

A.分裂間期的細(xì)胞在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

B.染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2:2的時期內(nèi)會發(fā)生染色質(zhì)絲高度螺旋化

C.植物細(xì)胞分裂末期DNA聚合酶較為活躍

D.聯(lián)會染色體的著絲點(diǎn)在減數(shù)第一次分裂中期排列在赤道板上

 

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