【題目】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離,選擇的材料最好是( )

A. 洋蔥根尖 B. 荔枝果皮 C. 菠菜葉表皮 D. 洋蔥鱗片葉外表皮

【答案】D

【解析】試題分析:質(zhì)壁分離是指植物細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離的現(xiàn)象,發(fā)生在有中央液泡的成熟植物細(xì)胞中,洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞沒有中央液泡,A項(xiàng)錯(cuò)誤;荔枝果皮中含有多酚氧化酶,多酚氧化酶能夠催化果皮中的一些無色物質(zhì)生成褐色物質(zhì),引起荔枝果皮褐變,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B項(xiàng)錯(cuò)誤;菠菜葉表皮沒有葉綠體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,C項(xiàng)錯(cuò)誤;洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞含有紫色的中央液泡,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時(shí),如果它的染色體數(shù)為N,DNA含量為Q,則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( )

ANQ BN/2Q/2 CNQ/2 DN/2Q

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【題目】觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中,對健康牛蛙的腳趾皮膚進(jìn)行環(huán)割剝除的操作是為了研究( )

A. 脊髓在反射活動(dòng)中的作用

B. 感受器在反射活動(dòng)中的作用

C. 效應(yīng)器在反射活動(dòng)中的作用

D. 傳入神經(jīng)在反射活動(dòng)中的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾運(yùn)用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳規(guī)律;薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是

A類比推理法、類比推理法、假說—演繹法

B假說—演繹法、類比推理法、類比推理法

C假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法

D類比推理法、假說—演繹法、類比推理法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌某生命活動(dòng)中具有如圖示的堿基配對行為,則下列說法中正確的有幾項(xiàng)

表示DNA復(fù)制過程

圖中共有5種堿基

表示DNA轉(zhuǎn)錄過程

圖中共有8種核苷酸

圖中的A均代表同一種核苷酸

若X鏈中的堿基改變,則遺傳信息一定改變

若Y鏈中的堿基改變,則氨基酸一定改變

A3項(xiàng) B4項(xiàng) C5 項(xiàng) D6 項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】甲型流感H1N1病毒在世界各地大面積蔓延,有些國家還出現(xiàn)了死亡病例?茖W(xué)家已分離出甲型H1N1病毒一種RNA病毒。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲型流感的抗體,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

1進(jìn)行過程a之前,必須對小鼠注______________,使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若細(xì)胞甲是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則細(xì)胞乙是從小鼠體內(nèi)提取的______________細(xì)胞。

2促進(jìn)b過程常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是______________。假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成_____________種類型的細(xì)胞丙,因此需要特定的選擇培養(yǎng)基篩選出______________細(xì)胞用于培養(yǎng)。選出此細(xì)胞后,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和______________檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。

3理論上,注射了該抗體的人群不能長期具有對甲型流感的免疫能力,試分析原因______________至少寫出兩點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】心肌細(xì)胞中可以找到,而在蠶豆葉表皮細(xì)胞中沒有的細(xì)胞器是( )

A.中心體 B.葉綠體 C.高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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【題目】

(1) 糖原(2)淀粉(3)蔗糖(4)乳糖(5)核糖(6)脫氧核糖(7)葡萄糖(8)果糖

A. (2) (3) (8) B. (1)(4))(6) C. (1)(5)(6) D. (5)(6)(7)

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【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

Aa~b過程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組

Bc~d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

Ce點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

Df~g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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