將動物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力.以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表:

表1 引物對序列表
引物對A P1   AACTGAAATGTAGCTATC
P2   TTAAGTCCATTACTCTAG
引物對B S1   GTCCGACTAGTGGCTGTG
S2   AGCTGGCGTTTAGCCTCG
表2幾種限制酶識別序列及切割位點(diǎn)
限制酶 AlU EcoR Pst Sma
切割位點(diǎn) AG↓CT
TC↑GA
G↓AATTC
CTTAA↑G
CTGCA↓G
G↑ACGTC
CCC↓GGG
GGG↑CCC
請根據(jù)以上圖表回答下列問題.
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是
 

(2)PCR過程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定.表1為根據(jù)模板設(shè)計的兩對引物序列,圖2為引物對與模板結(jié)合示意圖.請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度?
 

(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求?
 

(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為
 

(5)對符合設(shè)計要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切.假設(shè)所用的酶均可將識別位點(diǎn)完全切開,請根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識別序列,對以下酶切結(jié)果作出判斷.
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到
 
種DNA片斷.
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到
 
種DNA片斷
(6)質(zhì)粒能與目的基因能夠拼接其原因是
 

人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素,說明了
 
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:PCR技術(shù)是在體外對DNA進(jìn)行擴(kuò)增,所用的DNA聚合酶與體內(nèi)DNA聚合酶不同,是耐高溫的DNA聚合酶,過程為變性使DNA分子兩條鏈鈖旋開來,復(fù)性是讓引物與DNA解旋開來的單鏈互補(bǔ)配對,延伸是在DNA聚合酶的作用在引物引導(dǎo)下合成子代DNA分子.耐高溫的DNA分子中通常含有G與C堿基比例大,因為它們之間形成三個氫鍵,而A與T之間只有兩個氫鍵.
解答: 解:(1)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中,需要進(jìn)行高溫解鏈過程,因此使用的DNA聚合酶具有耐高溫的特性.
(2)耐高溫的DNA分子中通常含有G與C堿基比例大,因為它們之間形成三個氫鍵,因此穩(wěn)定性強(qiáng).引物B中含C與G的堿基對較多,可采用較高的退火溫度.
(3)多種限制酶切割,形成不同的切割位點(diǎn),所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列就沒有專一性要求.
(4)植物基因工程中常用農(nóng)桿菌做受體細(xì)胞.
(5)據(jù)圖分析,用到了EcoR I酶和Alu I酶切割抗原DNA片段產(chǎn)生了X、Y兩個片段,而用EcoR I酶和SmaI酶切割質(zhì)粒產(chǎn)生了 M、N兩個片段,且M、N片段間存在Pst I酶切點(diǎn).因此再用EcoRⅠ和PstⅠ酶切割這兩片段形成的重組質(zhì)粒,由于保留了Pstl的切割位點(diǎn),所以可以得到兩種DNA分子.而用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切重組質(zhì)粒中,如圖I-②過程只能產(chǎn)生一種DNA片斷.
(6)質(zhì)粒能與目的基因能夠拼接其原因是它們具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),以及具有相同的黏性末端.人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素,說明了不同生物共用一套密碼子.
故答案為:
(1)耐高溫  
(2)引物對B  
(3)否  
(4)農(nóng)桿菌  
(5)①2  ②1
(6)它們具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),以及具有相同的黏性末端    不同生物共用一套密碼子
點(diǎn)評:本題具有一定的難度,考查了運(yùn)用PCR方法擴(kuò)增目的基因的有關(guān)知識,意在考查考生的圖解識別能力,尤其是限制酶的作用是解答本題的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn);能夠識記PCR技術(shù)中DNA聚合酶耐高溫的特點(diǎn);識記DNA分子中C-G堿基對穩(wěn)定強(qiáng);識記基因工程之所以能夠成功的原因等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,錯誤的是( 。
A、將正在培養(yǎng)的細(xì)胞從一個培養(yǎng)瓶轉(zhuǎn)移到另一個培養(yǎng)瓶就稱為傳代培養(yǎng)
B、細(xì)胞克隆的最基本要求是必須保證分離出來的細(xì)胞是單個細(xì)胞
C、長期的動物組織培養(yǎng),結(jié)果經(jīng)常只能使單一類型的細(xì)胞保存下來
D、放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)動物細(xì)胞主要目的是為了滿足細(xì)胞對CO2的需求

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性最高的是(  )
A、森林生態(tài)系統(tǒng)
B、草原生態(tài)系統(tǒng)
C、濕地生態(tài)系統(tǒng)
D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中表示轉(zhuǎn)錄的過程,此圖所示過程中涉及核糖核苷酸的種類有( 。
A、5種B、3種C、8種D、4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A、原核細(xì)胞沒有葉綠體
B、原核細(xì)胞沒有核糖體
C、原核細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂
D、原核細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

白化病和黑尿癥都是酶缺陷引起的分子遺傳病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴R宜,排出的尿液因含有尿黑酸,遇空氣氧化變黑,下圖表示人體與之相關(guān)的系列生化過程.

(1)上述事實說明:一些基因是通過控制
 
的合成來控制
 
過程,從而控制生物的性狀的
(2)蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成,簡要指出酶B在皮膚細(xì)胞內(nèi)合成的主要步驟
 

(3)白化病人不能合成黑色素,其根本原因是
 

(4)由圖可見,若控制酶A合成的基因發(fā)生了變異,會引起多個性狀改變;黑尿癥與圖中幾個基因都有代謝關(guān)系,這說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中幾種大分子物質(zhì)的元素組成及形成過程,a、b表示單體,A、B表示多聚體,請根據(jù)圖中的信息結(jié)合你所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)a是
 
;b是
 
;A是
 
,B是
 

(2)染色體是遺傳信息的主要載體,主要分布在細(xì)胞核中,用
 
染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖.請回答:
(1)圖中[
 
]組成了體液,[
 
]構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境.(填標(biāo)號)
(2)[
 
]
 
 進(jìn)行有氧呼吸時產(chǎn)生的
 
會使①的PH
 
,同時還參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),促進(jìn)機(jī)體將其排出.
(3)CO2濃度最高的液體是[
 
]
 
,O2濃度最高的液體是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象.下列說法正確的有( 。

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞
(3)③所示的細(xì)胞中有2個四分體       (4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③
A、(1)(2)(3)
B、(2)(3)(4)
C、(1)(3)(4)
D、(1)(2)(4)

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