A. | 反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成 | |
B. | 感受器接受刺激后能產(chǎn)生興奮 | |
C. | 神經(jīng)中樞位于腦和脊髓 | |
D. | 效應(yīng)器只由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
解答 解:A、一個(gè)完整的反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成,A正確;
B、感受器接受刺激后能產(chǎn)生興奮,形成動(dòng)作電位,并通過(guò)傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞,B正確;
C、神經(jīng)中樞位于腦和脊髓,C正確;
D、效應(yīng)器由傳出神經(jīng)元的神經(jīng)末梢及所支配的肌肉或腺體等組成,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,難度不大,相關(guān)知識(shí)點(diǎn)識(shí)記即可.反射是通過(guò)反射弧實(shí)現(xiàn)的;如果反射弧的結(jié)構(gòu)不完整就不能實(shí)現(xiàn)反射.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)絲的螺旋纏繞 | B. | 合成一定數(shù)量的RNA | ||
C. | 合成DNA復(fù)制需要的酶 | D. | 進(jìn)行核糖體的增生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成 | |
B. | 所有的細(xì)胞必定是由別的細(xì)胞產(chǎn)生的 | |
C. | 細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位 | |
D. | 所有的生物(除病毒等外)都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵、氫鍵、原生質(zhì)層、肽鍵、磷酸二酯鍵 | |
B. | 氫鍵、肽鍵、植物細(xì)胞壁、磷酸基團(tuán)、磷酸基團(tuán) | |
C. | 高能磷酸鍵、脫氧核苷酸、細(xì)胞膜、肽鍵、磷酸二酯鍵 | |
D. | 高能磷酸鍵、氫鍵、植物細(xì)胞壁、肽鍵、磷酸二酯鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,均為原核生物的一組是:
A.藍(lán)藻、炭疽桿菌和大腸桿菌
B.葡萄球菌、酵母菌和放線菌
C.黑藻、衣藻和變形蟲(chóng)
D.流感病毒、天花病毒和藍(lán)藻
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