A. | 病毒 | B. | 細(xì)菌細(xì)胞 | C. | 人口腔上皮細(xì)胞 | D. | 洋蔥表皮細(xì)胞 |
分析 除病毒外,所有生物都是由細(xì)胞組成,原核生物細(xì)胞沒有細(xì)胞核,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,一般情況下,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和大液泡.
解答 解:A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、圖示細(xì)胞有細(xì)胞核,而細(xì)菌細(xì)胞沒有細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;
C、圖示細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,人口腔上皮細(xì)胞沒有,C錯(cuò)誤;
D、圖示細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,可能是洋蔥表皮細(xì)胞,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu),解題的關(guān)鍵是理解具有細(xì)胞壁、大液泡等結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是( )
A.計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
B.計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù),除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
C.計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度
D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù),除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. DNA與ATP中所含元素的種類相同
B. 一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子
C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D. 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測(cè)試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場(chǎng)所。下列說法錯(cuò)誤的是
A.屬于原核生物的是丙和丁,能進(jìn)行光合作用的是甲和丁
B.乙細(xì)胞發(fā)生葡萄糖分解的場(chǎng)所是線粒體
C.與乙細(xì)胞相比,甲細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體
D.用纖維素酶和果膠酶處理甲細(xì)胞,可獲得原生質(zhì)層
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測(cè)試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是
A.洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度
B.將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍(lán)
C.常溫下菜花勻漿中有些酶類會(huì)影響DNA的提取
D.用玻棒緩慢攪拌濾液會(huì)導(dǎo)致DNA獲得量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞溶膠中包含多種酶,是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 | |
B. | 細(xì)胞溶膠中有大量的DNA | |
C. | 細(xì)胞溶膠是細(xì)胞內(nèi)除細(xì)胞器外的液體部分 | |
D. | 細(xì)胞溶膠中主要成分是水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于初級(jí)消費(fèi)者 | B. | 處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | ||
C. | 其糞便中的能量未被其同化 | D. | 一般采用樣方法調(diào)查其種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中只有一對(duì)同源染色體 | |
B. | 甲圖位于乙圖的DE段 | |
C. | 同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在乙圖的BC段 | |
D. | 乙圖B→C的過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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