性染色體存在于(  )
A、體細(xì)胞B、精子
C、卵細(xì)胞D、以上都有
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:性別決定是指雌雄異體的生物決定方式.性別主要由基因決定的.作為基因的載體,某些染色體的出現(xiàn)于組合和性別緊密關(guān)聯(lián),這些染色體被稱為性染色體,而其他的染色體則被稱為常染色體.生物體所有的細(xì)胞都含有性染色體.據(jù)此答題.
解答: 解:生物體所有細(xì)胞都含有性染色體,在體細(xì)胞中,性染色體成對存在;在配子中(精子、卵細(xì)胞),性染色體成單存在.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂和性染色體的存在部位,要求考生識記性染色體的存在部位,明確生物體的所有細(xì)胞中都含有性染色體,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

化合物b由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成,如圖.下列敘述不正確的是( 。
A、組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B、a屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分
C、藍(lán)藻內(nèi)含的化合物b中,m共四種
D、若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

晚上在密閉的居室內(nèi)放置大型綠色植物,可能影響人體健康,主要原因是( 。
A、光合作用吸收O2,放出CO2
B、光合作用吸收CO2,放出O2
C、呼吸作用吸收O2,放出CO2
D、呼吸作用吸收CO2,放出O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是( 。
A、森林中有喬木層,灌木層,草木層和地被物層
B、一片竹林中的竹子高矮不一
C、森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢
D、鹿群中有的鹿高,有的鹿矮

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AAbbDD與aaBBdd的小麥(三對基因分別位于三對染色體上)進(jìn)行雜交獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2.F1形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是( 。
A、8和27B、4和27
C、4和9D、32和8l

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻的高桿對矮桿是顯性,糯性和非糯性是一對相對性狀.有人讓一種高桿非糯性水稻與另一種矮桿非糯性水稻雜交,得到的后代如圖(這兩對性狀按自由組合定律遺傳),則子代的矮桿非糯性中,能穩(wěn)定遺傳的占( 。
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
3
D、
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是(  )
A、a物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖
B、a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油
C、a物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣
D、a物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B、分子式為C63H105O25N17S2的多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個
C、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D、10個氨基酸構(gòu)成的多肽有9個-CO-NH-,稱為九肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、這時生態(tài)因素對該種群沒有作用
B、種群的增長率保持穩(wěn)定
C、食物將不再是限制種群發(fā)展的因素
D、出生率再也不會超過死亡率

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