【題目】已知玉米子粒黃色對(duì)紅色為顯性,非甜對(duì)甜為顯性。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1, F1自交或測(cè)交,預(yù)期結(jié)果錯(cuò)誤的是

A自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例為9:1

B自交結(jié)果中與親本不相同表現(xiàn)所占子代的比例為5/8

C自交結(jié)果中黃色和紅色的比例為3:1,非甜與甜比例為3:1

D測(cè)交結(jié)果中紅色非甜所占子代的比例為1/4

【答案】B

【解析】

試題分析:設(shè)相關(guān)的兩對(duì)等位基因分別用A和a、B和b表示,依題意可知:純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米的基因型分別為AABB和aabb,二者雜交得到F1的基因型為AaBb。F1自交所得F2中黃色非甜玉米A_B_:黃色甜玉米A_bb:紅色非甜玉米aaB_:紅色甜玉米aabb9:3:3:1,即自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例為9:1,A項(xiàng)正確;自交結(jié)果中與親本不相同的表現(xiàn)型為黃色甜玉米與紅色非甜玉米,所占子代的比例為6/16=3/8,B項(xiàng)錯(cuò)誤;自交結(jié)果中黃色和紅色的比例為3:1,非甜與甜比例為3:1,C項(xiàng)正確;測(cè)交即讓F1AaBb與aabb雜交,其黃色非甜玉米AaBb:黃色甜玉米Aabb:紅色非甜玉米aaBb:紅色甜玉米aabb1:1:1:1,即紅色非甜所占子代的比例為1/4, D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員采用某品種的黃色皮毛和黑色皮毛小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。第一組:黃鼠×黑鼠→黃鼠2378:黑鼠2398;第二組:黃鼠×黃鼠一黃鼠2396:黑鼠1235。多次重復(fù)發(fā)現(xiàn),第二組產(chǎn)生的子代個(gè)體數(shù)總比第一組少1/4左右。請(qǐng)分析回答:

1根據(jù)題意和第二組雜交試驗(yàn)分析可知:黃色皮毛對(duì)黑色皮毛為 性,受 對(duì)等位基因控制,遵循 定律。

2第二組產(chǎn)生的子代個(gè)體數(shù)總比第一組少1/4左右,最可能的原因是

3該品種中黃色皮毛小鼠 或者不能穩(wěn)定遺傳。

4若種群中黑色皮毛小鼠個(gè)體占25%,則種群隨機(jī)交配后子代黑色皮毛小鼠的比例為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),僅僅禁食2天以上就可以重啟人體免疫系統(tǒng)。這項(xiàng)研究對(duì)因年老或癌癥而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)受損的治療帶來(lái)了福音。研究發(fā)現(xiàn),禁食2-4天就迫使身體進(jìn)入“生存模式”,首先耗盡體內(nèi)儲(chǔ)存的糖分,其次消耗脂肪;更換掉不需要的尤其是受損的免疫細(xì)胞,通過(guò)產(chǎn)生新細(xì)胞重建整個(gè)免疫系統(tǒng)。

(1)禁食初期,血糖濃度下降, (填激素)分泌量上升,它主要通過(guò)作用于 細(xì)胞使血糖較快得到補(bǔ)充;禁食中后期該激素主要通過(guò)作用于 細(xì)胞使血糖持續(xù)得到補(bǔ)充。

(2)受損細(xì)胞被“更換”的過(guò)程屬于 (填寫“細(xì)胞凋亡”或“細(xì)胞壞死”),更換掉的細(xì)胞中的物質(zhì)若可再被利用,則參與新結(jié)構(gòu)的構(gòu)建或_____________________。

(3)免疫系統(tǒng)構(gòu)建過(guò)程中, 干細(xì)胞快速增殖分化,形成 等免疫細(xì)胞(寫出三個(gè)名稱)。機(jī)體通過(guò)一系列免疫反應(yīng)將癌細(xì)胞殺死,此過(guò)程主要為 (填寫“體液”或“細(xì)胞”)免疫。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察與計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題。

(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了_______和_______。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有基本

成分是______________。

(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是______________。

(3)為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于______________中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度

設(shè)定在37 。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種_______作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(4)培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說(shuō)明湖水樣品中有種細(xì)菌。一般說(shuō)來(lái),菌落總

數(shù)越_______,湖水遭受細(xì)菌污染的程度越_______。

(5)如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐 細(xì)菌,這種培養(yǎng)基被稱為_(kāi)_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

AT細(xì)胞和B細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞

B.抗原刺激機(jī)體后,T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)分化,但不會(huì)增殖

C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)

DT細(xì)胞識(shí)別HIV后產(chǎn)生的淋巴因子能與HIV結(jié)合并形成沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的生物雖千姿百態(tài),卻具有許多共性。下列關(guān)于生物共性的說(shuō)法,不正確的是

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類基本相同

B. 遺傳信息都儲(chǔ)存在細(xì)胞核的DNA

C. 生命活動(dòng)都是在細(xì)胞參與下完成的

D. 幾乎所有生物都共用一套遺傳密碼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥粒色受獨(dú)立遺傳的三對(duì)基因 Aa、B/b、Cc 控制。A、B C 決定紅色,每個(gè)基因?qū)αI黾有?yīng)相同且具疊加性,ab c 決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到Fl 。Fl 的自交后代中,與基因型為Aabbcc 的個(gè)體表現(xiàn)型相同的概率是

A164 B1564 C664 D2064

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,哈佛大學(xué)研究人員將一本大約有534萬(wàn)個(gè)單詞的書籍編碼進(jìn)不到億萬(wàn)分之一克的DNA微芯片中,然后成功利用DNA測(cè)序來(lái)閱讀這本書。這是迄今為止人類使用DNA遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存數(shù)據(jù)量最大的一次實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)DNA的說(shuō)法,正確的是

ADNA測(cè)序?qū)嶋H就是確定基因在DNA中的排列順序

B每個(gè)DNA分子不僅具有多樣性,還具有特異性

CDNA的穩(wěn)定性與胸腺嘧啶的含量成正相關(guān)

D大腸桿菌的DNA中每個(gè)脫氧核糖均連接兩個(gè)磷酸基團(tuán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】物芳香油可以從大約50多個(gè)科植物中提取,不同植物芳香油的提取 方法不同。請(qǐng)回下列問(wèn)

1玫瑰油是制作高級(jí)香水的主要成分,通常采用水中蒸餾法進(jìn)行提取。它的原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的物芳香油攜帶出來(lái),形成 ,冷卻后又會(huì)重新分出 。

2在用上述方法提取玫瑰精油過(guò)程中,多種因素都會(huì)響產(chǎn)品的品質(zhì)。如果蒸餾 、 ,產(chǎn)品質(zhì)量就會(huì)比較差。

3使用水蒸氣蒸餾提取橘皮精油時(shí),由于其有效成分會(huì)發(fā) ,使用水中蒸餾法又會(huì)發(fā)生

的問(wèn)題。所以一般采用壓榨法。

4用壓榨法提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)流程一般為: 漂洗壓榨過(guò)濾靜置 橘皮油。

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