如圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線，a為有絲分裂，b為減數(shù)分裂，①～⑦表示其間的某些階段．下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、②的DNA含量是⑤的二倍
B、③和⑥都含有同源染色體
C、使②和⑥染色體數(shù)目加倍的原因相同
D、①和④期間的細(xì)胞的生命活動完全不同
考點(diǎn)：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a表示有絲分裂過程中染色體變化規(guī)律，b表示減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：A、②是有絲分裂后期，所含DNA是體細(xì)胞的2倍，⑤為減數(shù)第二次分裂的前、中期，所含DNA含量與體細(xì)胞相等，所以②的DNA含量與⑤的相等，A正確；
B、③是有絲分裂末期，⑥是減數(shù)第二次分裂后期，所以③含有同源染色體，⑥不含有同源染色體，B錯(cuò)誤；
C、使②和⑥染色體數(shù)目加倍的原因相同，都是著絲點(diǎn)分裂，染色單體變?yōu)槿旧w，C正確；
D、①和④分別包括有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期，都進(jìn)行DNA的復(fù)制，D錯(cuò)誤．
故選：AC．
點(diǎn)評：本題綜合考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA的變化規(guī)律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖，其中說法正確的是（　�。�
A、圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體且具有2個(gè)染色體組
B、①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合
C、圖Ⅲ的a、b、c、d細(xì)胞中遺傳信息可能互不相同
D、若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中敘述正確的是（　�。�
A、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖
B、利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色主要分布在細(xì)胞核
C、用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的圖象，從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目
D、若要觀察小麥根毛細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離，調(diào)節(jié)顯微鏡時(shí)應(yīng)使用小光圈或平面反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線．圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHI、HindIII、SmaI指示線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)．

據(jù)圖回答：
（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用
 
限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因．篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含
 
的培養(yǎng)基上進(jìn)行．
（2）能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是
 
（填字母代號）．
A．啟動子          B．tetR          C．復(fù)制原點(diǎn)          D．a(chǎn)mpR
（3）過程①可采用的操作方法是
 
．
（4）對早期胚胎進(jìn)行切割，經(jīng)過程②可獲得多個(gè)新個(gè)體．這種技術(shù)實(shí)際上是一種
 
繁殖．
（5）為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用
 
技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物個(gè)體發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�
A、被子植物個(gè)體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育
B、高等植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子
C、個(gè)體發(fā)育是精子和卵細(xì)胞結(jié)合，并發(fā)育成具有繁殖能力的新個(gè)體的過程
D、高等動物的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

近來，有媒體稱香蕉染上一種類似“艾滋病”的病癥．這種被稱為“香蕉艾滋”的病癥稱為“黃葉病熱帶第4型”．黃葉病又稱巴拿馬病、鐮刀菌枯萎病，病原體是一種叫做“鐮刀菌”，其能潛伏泥土30年以上，并通過水滴或依附在機(jī)器或鞋子上的小量泥土傳播．以下有關(guān)香蕉艾滋的敘述正確的是（　�。�
A、“香蕉艾滋”的病原體是真核生物而人類艾滋病原體是原核生物
B、“香蕉艾滋”的病原體的遺傳物質(zhì)中有胸腺嘧啶而沒有尿嘧啶
C、“香蕉艾滋”的病原體是土壤真菌，所以可以是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者
D、“香蕉艾滋”的病原體可以被抗生素殺死

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科目：高中生物 來源： 題型：

某動物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位（m）．如圖分別為一個(gè)雌性動物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂過程中DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖．請回答下列問題：

（1）細(xì)胞A名稱是
 
細(xì)胞，與之對應(yīng)的曲線段是
 
．
（2）細(xì)胞C中有DNA
 
個(gè)單位，C細(xì)胞最終能形成
 
種成熟的生殖細(xì)胞．
（3）曲線中2→3時(shí)期DNA含量變化是由于
 
的結(jié)果，減數(shù)第二次分裂時(shí)
 
分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子．
（4）若該動物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為2N，則在整個(gè)減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目變化規(guī)律是：
 
．若該動物體細(xì)胞中的DNA數(shù)量為2M，則在整個(gè)減數(shù)分裂過程中，DNA數(shù)目變化規(guī)律是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在小白兔的細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、葉綠體和線粒體
C、高爾基體和葉綠體
D、線粒體和核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是（　　）
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、O、H

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同步練習(xí)冊答案