年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、異養(yǎng)微生物的氮源、能源 |
B、異養(yǎng)微生物的碳源、能源 |
C、自養(yǎng)微生物的碳源、氮源、能源 |
D、異養(yǎng)微生物的碳源、氮源、能源 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、探索生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根最適的濃度,實驗前要進(jìn)行預(yù)實驗,預(yù)實驗的濃度梯度越小越好 |
B、探索生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根最適的濃度實驗,如果用浸泡法,對不同插條浸泡的時間長短要有不同的梯度 |
C、在研究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,應(yīng)該將培養(yǎng)液滴在計數(shù)室上然后用蓋玻片的一側(cè)接觸液滴緩緩放下,以免產(chǎn)生氣泡影響觀察 |
D、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②的DNA含量是⑤的二倍 |
B、③和⑥都含有同源染色體 |
C、使②和⑥染色體數(shù)目加倍的原因相同 |
D、①和④期間的細(xì)胞的生命活動完全不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞外液在體液占約占
| ||
B、血液是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境 | ||
C、手上磨出的“水泡”中的液體主要是組織液 | ||
D、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,脂肪的耗氧量多,放出的能量多 |
B、生物與非生物的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的元素在無機(jī)界都可以找到 |
C、脂肪、抗體和DNA中共有的元素是C、H、O |
D、細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值越低,細(xì)胞新陳代謝越旺盛 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com