【題目】圖示擴(kuò)散作用實驗裝置，甲乙兩管的口徑相同（初始液面高度相等），半透膜允許水和葡萄糖分子通過，淀粉分子無法通過，當(dāng)達(dá)到擴(kuò)散平衡時( )

A. 甲、乙兩管中的液面高度相等 B. 甲、乙兩管中的葡萄糖的濃度幾乎相等

C. 甲、乙兩管中的淀粉的濃度相等 D. 兩管的葡萄糖皆為8％，淀粉皆為4％

【答案】B

【解析】

分析題干和題圖：半透膜允許水、葡萄糖通過而不允許淀粉通過，在擴(kuò)散作用下，兩管的液面高度，葡萄糖含量均相等。

因為淀粉不能通過，所以淀粉的濃度與擴(kuò)散前相同，即甲管5%，乙管3%，甲管高于乙管。

A、因為半透膜只允許葡萄糖分子通過，而淀粉不能通過半透膜，所以淀粉的濃度與擴(kuò)散前相同，即甲管5%，乙管3%，甲管高于乙管，錯誤；

B、因為半透膜只允許葡萄糖分子通過，兩側(cè)的葡萄糖通過擴(kuò)散作用達(dá)到平衡，兩管的葡萄糖含量均相等，正確；

C、淀粉不能通過，所以淀粉的濃度與擴(kuò)散前相同，即甲管5%，乙管3%，甲管高于乙，錯誤；

D、兩側(cè)的葡萄糖通過擴(kuò)散作用達(dá)到平衡，兩管的葡萄糖含量均相等，但淀粉不能通過，所以淀粉的濃度不同，錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報春花的花色性狀中白色（只含白色素）與黃色（含黃色錦葵色素）是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制。A與B的作用機(jī)制如下圖所示。請據(jù)圖回答

（1）基因A和基因B通過控制__________________，從而實現(xiàn)對花色的控制�？刂茍蟠夯ɑㄉz傳的兩對基因_______________（答“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律。

（2）黃色報春花植株的基因型是__________________。某同學(xué)想利用現(xiàn)有的純種白花植株培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花植株，他設(shè)計的育種方案為先選擇基因型為_________和_________的兩個品種進(jìn)行雜交獲得F1，讓F1植株自交獲得F2；從F2植株中選擇開黃花的個體進(jìn)行自交留種；自交若干代，直到后代不發(fā)生性狀分離。

（3）根據(jù)（2）實驗過程分析，F(xiàn)2中開黃花與白花的植株之比為_________。開黃花的F2植株自交得F3，F(xiàn)3中開黃花的純合子所占比值為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將題圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 黑暗條件下，①增大、④減小

B. 光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點時，①、③增大

C. 光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點時，②、③保持不變

D. 光強(qiáng)等于光飽和點時，②減小、④增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體對水的攝入、吸收、分泌和排出的途徑：

（1）請將圖中①②③④所代表的具體內(nèi)容填入相應(yīng)的橫線上。

a、胃腸道中的水分以①_____________________方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境。

b、內(nèi)環(huán)境中的水分以②_______________的形式進(jìn)入消化道。

c、腎小管中的水分通過③_____________作用進(jìn)入內(nèi)環(huán)境。

d、內(nèi)環(huán)境中的水分通過皮膚的④__________________排出體外。

（2）簡答水在人體中的重要作用。

a、__________________________________________________________。

b、__________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致________對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。

(2)圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是____________________，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。

(3)圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與______________結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。

(4)在上述三種自身免疫病中，可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是________(填數(shù)字)。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的________(填數(shù)字)。

(5)當(dāng)胰島素含量高時血糖含量降低，胰島素的分泌量就會受到影響，這種調(diào)節(jié)方式稱為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等生物生命活動調(diào)節(jié)。不正確的是

A．激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的

B．甲狀腺激素、生長激素、性激素與人體的生長發(fā)育有關(guān)

C．在白鼠脊髓橫斷面的顯微鏡視野中，可以找到傳出神經(jīng)元和傳入神經(jīng)元的細(xì)胞體

D．臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦中央前回底部的S區(qū)該病人不能說話，但能聽懂別人的談話

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是 （　�。�

A. 復(fù)制以DNA分子的兩條鏈為模板

B. 需要原料尿嘧啶核糖核苷酸

C. DNA分子完全解旋后才開始復(fù)制

D. 需要RNA聚合酶的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知A與a、B與b、C與c3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進(jìn)行雜交，后代中表現(xiàn)型的種類和AaBbCc個體的比例分別是

A. 8種，1/8B. 4種，1/16C. 8種，1/16D. 4種，1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時期的細(xì)胞圖象，據(jù)圖分析回答：

（1）該圖所示細(xì)胞為_________（填動物或植物）細(xì)胞。若按分裂時期的先后順序排列，應(yīng)為___________（填序號）。

（2）圖__________（填序號）表示觀察染色體的最佳時期，因為此時染色體的著絲點排列于___________上。

（3）該圖中，能表示DNA分子數(shù)：染色體數(shù)=2：1的時期的是圖_______（填序號）。染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_______（填序號）。染色單體形成于分裂______期，消失于______期。

（4）圖中未標(biāo)出的同屬于細(xì)胞周期的另一個階段為分裂間期，該時期發(fā)生的主要變化為完成___________________和___________________。

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