A. | 從圖甲可見250 mmol•L-1NaCl溶液會影響人紅細胞的代謝 | |
B. | 圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大 | |
C. | 圖乙中A點細胞失水量最大,此時細胞吸水能力最小 | |
D. | 人的紅細胞長時間處在300 mmol•L-1NaCl溶液中可能死亡,乙圖中的處理時間內細胞最后無生物活性 |
分析 甲圖中隨著NaCl溶液濃度的增加,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比越來越小,當NaCl溶液濃度低于100 mmol•L-1,紅細胞會吸水漲破;當NaCl溶液濃度等于150 mmol•L-1,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比是1,該溶液濃度與細胞內液濃度的滲透壓相等.乙圖中植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量先增加后減少.
解答 解:A、圖甲中,250 mmol•L-1NaCl溶液中紅細胞體積與初始體積之比小于1,說明紅細胞失水皺縮了,會影響紅細胞的代謝,A正確;
B、圖乙中植物細胞失水量先變大后變小,之后表現(xiàn)為吸水,故植物細胞原生質體體積先變小后變大,植物細胞由于細胞壁保護,細胞體積幾乎不變,B錯誤;
C、圖乙中,A點植物細胞失水量最多,此時細胞吸水能力最高,C錯誤;
D、人紅細胞長時間處于300 mmol•L-1NaCl溶液中會使細胞失水過多而死亡,但圖乙細胞在處理時間內細胞先失水后吸水,說明細胞原生質層具有選擇透過性,細胞一直具有活性,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 壁虎長出新尾巴過程發(fā)生了細胞分化 | |
B. | 同一個體的肝細胞和腎細胞所含核基因相同 | |
C. | 細胞有血紅蛋白說明其已經(jīng)發(fā)生分化 | |
D. | 玉米種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了細胞全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
Ach濃度(mmol•L-1) | ③處感受信號的時間(ms) | ④處感受信號的時間(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
A. | 圖中興奮傳遞方向是從⑦傳到⑥,再傳到⑤,有兩種信號的轉變 | |
B. | 實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾 | |
C. | 表中數(shù)據(jù)說明高濃度Ach能抑制興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 | |
D. | 表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$ | |
B. | 含有15N的DNA分子占$\frac{1}{16}$ | |
C. | 復制結果共產(chǎn)生15個DNA分子 | |
D. | 復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 刺激D點時將會使電表的指針發(fā)生兩次方向相反的擺動 | |
B. | C處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號 | |
C. | 若C處缺乏遞質受體,則D處將無法得到從C傳來的信息 | |
D. | A處是該神經(jīng)元的軸突部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人體成熟的紅細胞中,圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內,圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質內 | |
B. | 將圖甲中的DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代,子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的$\frac{7}{8}$ | |
C. | 圖甲中DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類上 | |
D. | 圖乙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸 |
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