【題目】某植物的花色由一對等位基因控制，雜交實驗及結(jié)果如下圖所示。相關(guān)說法錯誤的是

A. 根據(jù)③過程的結(jié)果，白花為顯性性狀

B. F1和F2中的白花植株基因型不完全相同

C. F2中黃花與白花植株之比為2:3

D. F2白花植株隨機傳粉，理論上子代黃花:白花=1:8

【答案】C

【解析】③過程表示F1白花自交，其后代發(fā)生了性狀分離，說明F1白花為雜合子，雜合子表現(xiàn)為顯性性狀，A正確；若相關(guān)的基因用A和a表示，則F1白花的基因型是Aa，進而推知F2中白花植株的基因型為AA、Aa，B正確；F1中白花的基因型是Aa，黃花的基因型為aa，各占1/2，1/2的黃花自交后代仍為1/2的黃花，1/2的白花自交后代中有1/2×1/4aa＝1/8的黃花，白花為1/2×3/4（A_）＝3/8，所以F2中，黃花與白花植株之比是（1/2＋1/8）:3/8＝5:3，C錯誤；F2白花植株的基因型為1/3AA、2/3Aa，產(chǎn)生的配子為2/3A 、1/3a，因此F2白花植株隨機傳粉，理論上子代黃花:白花＝（1/3a×1/3a）:（1—1/3a×1/3a）＝1:8，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進化的敘述正確的是

A．盲魚眼睛退化是黑暗誘導(dǎo)越因突變的結(jié)果

B．種群是生物進化的基本單位，也是自然選擇的對象

C．不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進化導(dǎo)致生物的多樣性

D．遷入、遷出不會造成種群基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述，不正確的是

A. 酶和ATP是活細胞中都含有的物質(zhì)

B. 酶能降低反應(yīng)所需的活化能，ATP可為生命活動提供能量

C. 生物體內(nèi)ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化依賴于同一種酶的催化

D. ATP的合成需要酶的催化，酶的合成伴隨著ATP的水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列總量．

（1）A、B分別是、 ．
（2）如果Ⅰ是人和動物細胞的儲能物質(zhì)，則X的名稱是 ．
（3）P經(jīng)方式形成Ⅳ，連接兩個P的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是 ． Ⅳ多種多樣，從P分析原因是 ．
（4）Ⅱ、Ⅲ在細胞內(nèi)的分布可用（填染液名稱）進行鑒定，其中細胞核被染成色，細胞質(zhì)被染色色．
（5）相同質(zhì)量的Ⅴ氧化分解時釋放的能量遠遠多于Ⅰ，原因是Ⅴ中的（填元素）含量高．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取某植物的少量根尖組織，滴加清水制成臨時裝片如圖A，以此研究植物細胞的一些生命活動，整個實驗過程保證細胞始終為生活狀態(tài)：

（1）向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的X溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸水，使根尖組織周圍充滿X溶液，用一定的方法檢測細胞內(nèi)X的濃度隨時間的變化情況如圖C，據(jù)圖判斷物質(zhì)X進入細胞的方式應(yīng)該為 ， 細胞吸收X的速率由決定．
（2）一段時間后在顯微鏡下觀察到圖B所示細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此現(xiàn)象的發(fā)生原因一是因為X溶液濃度（“高于”或“低于”或“等于”）細胞液濃度，二是因為 ．
（3）為了更好的觀察圖B所示細胞在實驗過程中的現(xiàn)象，可以選擇紫色洋蔥表皮細胞作為材料，實驗開始后液泡的顏色變化為（填“變深”或者“變淺”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體細胞中，由A、G、U、T四種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸（ ）

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是

A. tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B. 每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵

C. 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接

D. DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示在最適溫度及其他條件保持不變的情況下植物葉片C02釋放量隨光照強度變化的曲線，圖乙表示在不同溫度條件下C02濃度對凈光合速率的影響，表1是研究者在適宜溫度等條件下采用人工實驗?zāi)MC02濃度倍增和干旱所得的實驗數(shù)據(jù)，請分析回答：

(1)圖甲中,E點后曲線保持水平不變.此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______，若圖中其他條件不變，溫度上升5℃，則E點將向____方向移動(填左上或左下或右上或右下）。圖中C點對應(yīng)光照強度下，葉綠體中磷酸的移動方向是___________。

(2)據(jù)圖乙可知，與20℃相比，溫度為15℃時，增加C02濃度對提高凈光合速率的效果不顯著，其原因是_______。當C02濃度低于300umol·mol-1時，28℃條件下植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃，原因可能是__________________。

(3)干旱可導(dǎo)致葉肉細胞中光合色素含量減少,_______供給減少,從而使光合作用過程減弱。 干旱下,與大氣C02濃度相比,C02濃度倍增能使光飽和點_______(填“增大”或“減小”）。

(4)表1實驗結(jié)果可知，在干旱條件下，C02濃度倍增不僅能提高__________,還能通過提高___________利用效率，增強抗旱能力。

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