取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm打孔器打出小圓片若干（注意避開大葉脈），抽出小葉圓片內(nèi)的氣體，并在黑暗處用清水處理使小葉圓片細(xì)胞間隙充滿水，然后平均分裝到盛有等量的不同濃度的富含CO2溶液的小燒杯中，置于光溫恒定且適宜的條件下，測得各組小葉圓片上浮至液面所需平均時間，將記錄結(jié)果繪制成曲線如圖1。

（1）與a濃度相比，b濃度時小葉圓片葉肉細(xì)胞的類囊體薄膜上［H］的生成速率_______ （填“快”、“相等”或“慢”），此時小圓片的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________。

（2）當(dāng)CO2濃度大于c時，隨著CO2濃度的增大，小葉圓片中有機(jī)物的積累速率________ （填“加快”、“不變”、或“減慢”）。

（3）另取若干相同的小葉圓片分別置于溶液CO2濃度為a的小燒杯中，選用40W的臺燈作為光源，通過改變光源與小燒杯之間的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)溫度保持相同且適宜），根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖2曲線（X1>0）。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________。

②限制B點(diǎn)凈光合速率的主要外界因素是_________，C點(diǎn)的含義是________時光源與小燒杯之間的距離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若右圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是（ ）

A．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

B．一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水

C．當(dāng)溶液甲的濃度＞細(xì)胞液乙的濃度時，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度＞溶液甲的濃度時，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

D．當(dāng)溶液甲的濃度＝細(xì)胞液乙的濃度時，細(xì)胞處于平衡狀態(tài)，水分子不再通過原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中a表示的是一種鷹在一個群落中的數(shù)量變化情況，那么b可能代表的是

A．是該種鷹的天敵的種群

B．與鷹有互利關(guān)系的一個種群

C．群落的生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況

D．是被鷹捕食的一個種群

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀。

翅形

復(fù)眼形狀

體色

……

翅長

野生型

完整

球形

灰

……

長

突變型

殘

菱形

黑

……

短

（1）由表可知，果蠅具有 的特點(diǎn)，常用于遺傳學(xué)研究。

（2）果蠅X染色體上的長翅基因（M）對短翅基因（m）是顯性。常染色體上的隱性基因（f）純合時，僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。雙雜合的雌蠅進(jìn)行測交，F(xiàn)1中雌蠅的表現(xiàn)型及其比例為 ，雄蠅的基因型有 種。

（3）請用遺傳圖解表示FfXmXm雌蠅與ffXMY雄蠅的雜交過程。

（4）現(xiàn)有一只黑身雌蠅，其細(xì)胞（2n＝8）中Ⅰ、Ⅱ號染色體發(fā)生下圖所示變異。

變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時，所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均隨機(jī)分離，才能形成可育配子。

該果蠅在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中有 條染色體，若不考慮其它染色體，理論上該果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有 種。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成年雄性小鼠的初級精母細(xì)胞中有20個四分體。將該小鼠的一個未標(biāo)記的精原細(xì)胞放入32P標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，當(dāng)該細(xì)胞進(jìn)入MII后期時，下列分析錯誤的是

A．含有2個染色體組 B．含有2個中心體

C．有20條染色體被32P標(biāo)記 D．每一極含有1條X或1條Y染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，錯誤的是

A．從結(jié)構(gòu)上看，二者都有雙層膜

B．從組成成分上看，二者的基質(zhì)中都含有少量的DNA、RNA和相同的蛋白質(zhì)

C．從功能上看，二者都與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)

D．從分布上看，二者都不存在于原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清，葡萄糖，淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑，斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒別出來（注：淀粉酶是蛋白質(zhì)，可將淀粉分解成麥芽糖）。

（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為顯色和不顯色兩組，這種試劑是 ，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是 溶液，呈 色。

（2）用 試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。

（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是：顯色組的兩種溶液各取少許，置于不同的試管中，分別滴加5滴 溶液，充分混勻后靜置半個小時。向靜置后的反應(yīng)液中加入 并 ，出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為 溶液。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)中一個氨基酸發(fā)生改變，可能出現(xiàn)

A．氨基酸排列順序的改變

B．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變

C．蛋白質(zhì)的功能發(fā)生改變

D．以上各項(xiàng)都可能發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

手不小心摸到滾燙的開水壺，縮手反射的發(fā)生與疼痛的時間是

A．先感到疼痛，后縮手反射 B．感到疼痛并同時縮手

C．先縮手反射，后感到疼痛 D．變化不定

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同步練習(xí)冊答案