某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖。某個時期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ,?dǎo)致島上鼠種群暴發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染;卮饐栴}:

(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過 條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營養(yǎng)級為 ,兔與人的種間關(guān)系是 。鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是

(2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響 (填“大于”“小于“或“等于”)鼬對鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭 (填“增強(qiáng)”“不變”或“減弱”)

(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的(“生產(chǎn)者”“消費者”或“分解者”),其體內(nèi)儲存的能量 (填“能”或“不能”)傳遞給植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學(xué)期期中考生物備用試卷(解析版) 題型:選擇題

濃度/mol·L-1
 

0.15
 

0.2
 

0.25
 

0.3
 

質(zhì)壁分離狀況
 

不分離
 

剛分離
 

顯著
 

顯著
 

他們又測定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長,則乙地土壤溶液的濃度最可能是 ( )

A.≥0.2 B.≤0.2

C.<0.2 D.0.15<土壤溶液濃度<0.3

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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲表示植物葉片氣體交換速率與光照強(qiáng)度變化的關(guān)系,乙圖表示不同光照條件下葉片與外界凈氣體交換模式圖,乙圖各模式圖與甲圖中a、b、c、d、e點的對應(yīng)關(guān)系是( )

A.②①④③⑤ B.④①②③⑤

C.⑤③④①② D.⑤③②①④

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種昆蟲其性別決定方式為XY型,若灰身(A)對黑身(a)為顯性,長翅(B)對殘翅(b)為顯性,剛毛(D)對截毛(d)為顯性,其中A和a、B和b這兩對基因位于常染色體上,位置關(guān)系如圖所示,D和d這兩對基因位于性染色體上,請回答下列問題(不考慮基因突變和交叉互換):

(1)該昆蟲的性別是_________。在細(xì)胞分裂的過程中,正常情況下A和a基因分離發(fā)生在__________期,復(fù)制形成的兩個A基因分離發(fā)生在______________,如圖所示的一個性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的類型有______種。

(2)如圖所示基因型的個體與一表現(xiàn)型為黑身殘翅截毛的個體交配,其后代雌性個體中灰身殘翅截毛個體的概率為_________。

(3)現(xiàn)有基因型為AaBb的雄性個體,請設(shè)計一雜交實驗,證明A和B這兩個基因是否都位于同一條染色體上。最好選擇基因型為______的雌性個體與之交配,若后代表現(xiàn)型及比例為________________,則說明A和B這兩個基因位于同一條染色體上;若后代表現(xiàn)型及比例為________________,則說明A和b位于同一條染色體上。

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中,正確的是

A.膜中的脂質(zhì)分子是由膽固醇、脂肪酸和磷脂組成的

B.光能自養(yǎng)型生物的體細(xì)胞中一定含有葉綠體

C.需氧生物的體細(xì)胞中可能不含線粒體

D.只有低等生物的細(xì)胞才能進(jìn)行無絲分裂

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),甲〜庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述中正確的是

A.圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級,屬于一個種群

B.調(diào)査圖1中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法

C.當(dāng)丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內(nèi),數(shù)量變化如圖2中的曲線X

D.若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點對應(yīng)的是圖3中的t2時刻, 此時可適當(dāng)捕獲

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖,下列說法錯誤的是

A.a(chǎn)曲線代表的生物可能是消費者或分解者

B.b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石

C.a(chǎn)、b、c都有可能是細(xì)菌

D.b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年貴州遵義航天高中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

長期使用某種農(nóng)藥,會發(fā)現(xiàn)效果越來越差,這是因為有些害蟲產(chǎn)生了抗藥性,F(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為,抗藥性強(qiáng)的個體越來越多的原因是( )

A.農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進(jìn)行選擇的結(jié)果

B.定向變異的結(jié)果

C.遺傳的結(jié)果

D.害蟲對農(nóng)藥進(jìn)行選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線(1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2)。下列有關(guān)描述不合理的是

A.曲線1表示的是一定條件下的谷氨酸的濃度變化

B.曲線2表明,在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時完全分解

C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應(yīng)曲線,則曲線2對應(yīng)的溫度高于曲線3和曲線4對應(yīng)的溫度

D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2對應(yīng)的酶濃度高于曲線3和曲線4對應(yīng)的酶濃度

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