【題目】如圖表示甲、乙、丙三個種群的數(shù)量變化曲線．下列敘述錯誤的是（ ）
A.甲、乙、丙三個種群的數(shù)量增長方式均為“S”型增長
B.若某條件引起種群乙變?yōu)榍�丙所示情況，則導(dǎo)致這一變化的 原因最可能的是該種群遷入了大量同種個體
C.一般情況，氣候是影響曲線中ab段波動的最強烈的外源性因素
D.曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律

【答案】B
【解析】解：A、由圖可知甲、乙、丙數(shù)量都先增加，然后到一定程度后維持穩(wěn)定，符合“S”型曲線，A正確； B、如果某條件引起種群乙變?yōu)楸厩闆r，有可能是外界改善，條件更適宜，如有了充足的食物和空間，B錯誤；
C、一般情況下在最大環(huán)境容納量的情況下，氣候是影響其波動的最大影響因素，C正確；
D、封閉環(huán)境中沒有營養(yǎng)物質(zhì)的補充，酵母菌種群數(shù)量先上升，達到一定程度后，由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗群數(shù)量，種內(nèi)斗爭的加劇，會有所下降，可用于曲線甲表示，D正確．
故選：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解種群數(shù)量的變化曲線(“J”型增長曲線：無限增長曲線，呈指數(shù)增長的曲線，時間的增長率為常數(shù)；“S”型曲線：種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是

A. 酶的種類有物種差異性，而ATP無物種差異性

B. 分化程度不同的活細胞中酶和ATP的含量相同

C. 酶與ATP都和細胞代謝密切相關(guān)，但二者的合成并無直接關(guān)系

D. 酶的合成和分解分別與ATP的合成和分解相聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 漿細胞表面形成的突起，有利于漿細胞對抗原的識別

B. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴，使CO2的釋放過程快速有序

C. 突觸小體內(nèi)線粒體數(shù)量相對較多，有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D. 神經(jīng)細胞膜受到刺激時對鉀離子的通透性增強，有利于動作電位的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞有絲分裂后期的顯著特點是（　�。�

A. 紡錘體消失 B. DNA數(shù)量加倍

C. 著絲點分裂 D. 形成細胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后用顯微鏡進行觀察，結(jié)果如下圖。請回答下列問題：

（1）“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離”實驗中，顯微鏡下觀察到的a處的結(jié)構(gòu)是____________。

（2）質(zhì)壁分離是細胞壁和_________分離，后者是指_________________。

（3）在上述實驗中，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，c處的液體是_______________。與初始狀態(tài)相比，b處細胞液的濃度_________（填“增大”或“減小”），吸水能力__________（填“增強”或“減弱”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)生在減數(shù)分裂中的染色體變化過程，正確的順序是（ ）

①染色體復(fù)制 ②同源染色體配對聯(lián)會 ③同源染色體分離 ④著絲點分裂

A. ①→③→②→④ B. ②→③→①→④

C. ①→②→③→④ D. ②→①→③→④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在發(fā)高燒時食欲降低，感覺食之無味，其原因是 （ ）

A．體溫升高，導(dǎo)致腸胃不能及時排空

B．體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌

C．體溫升高，消化酶的活性受到影響

D．體溫升高，破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從而影響了腸胃的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)于細胞內(nèi)化合物的種類及功能的示意圖。請據(jù)圖回答:

（1）上圖中A、B、C、D、E共有的化學(xué)元素是___________。

（2）上圖中A在動物細胞中是___________，檢測B常用的試劑是___________。

（3）與c相比，d中特有的堿基是___________。

（4）由e組成的某化合物結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示：

該化合物是由___________個氨基酸經(jīng)___________（填寫反應(yīng)名稱）形成的，這一過程中，分子量減少了___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是 （ ）

A．當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂

B．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的

C．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的共同參與

D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

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同步練習(xí)冊答案