A、4種 | B、5種 | C、7種 | D、8種 |
DNA | RNA | |
基本單位 | 脫氧核苷酸 | 核糖核苷酸 |
堿基 | A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、 G(鳥嘌呤)T(胸腺嘧啶) | A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、 G(鳥嘌呤)U(尿嘧啶) |
五碳糖 | 脫氧核糖 | 核糖 |
磷酸 | 磷酸 | 磷酸 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對能量的需求 |
B、ATP水解為ADP釋放的能量來自于高能磷酸鍵 |
C、ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位 |
D、ATP由3個磷酸基團(tuán)和1個腺嘌呤構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在 |
B、在抗體的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生 |
C、冬季,植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對增多,提高抗寒能力 |
D、水在生物體的各種化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)反應(yīng)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這些植物的葉片不易磨碎 |
B、葉片中葉綠素顏色較深,掩蓋顏色反應(yīng) |
C、在研磨時糖類易被破壞 |
D、光合作用產(chǎn)物以淀粉的形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、貯藏著遺傳信息 |
B、控制著細(xì)胞的代謝 |
C、為生命活動提供能量 |
D、參與蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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