【題目】下圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是( )
A.3號試管中的菌落稀釋倍數(shù)為103倍
B.4號中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為5號的10倍
C.5號試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個(gè)
D.該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會比實(shí)際活菌數(shù)目要高

【答案】B
【解析】3號試管是稀釋104倍，A錯(cuò)誤；4號中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)，稀釋倍數(shù)比5號的低10倍，如果稀釋倍數(shù)適當(dāng)，得到的菌落平均數(shù)可能是5號的10倍，B正確；5號試管進(jìn)行稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為（168+175+167）÷3×105×10=1.7×108個(gè)，C錯(cuò)誤；稀釋涂布平板得到的菌落可能存在兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌細(xì)胞長成一個(gè)菌落，使該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會比實(shí)際活菌數(shù)目要低，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后，取出剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說明 （ ）

A. 胚已死亡，胚乳成活 B. 胚和胚乳均成活

C. 胚成活，胚乳已死亡 D. 胚和胚乳均死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在蠶豆葉肉細(xì)胞中，含有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞核 ②線粒體 ③核糖體 ④中心體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥葉綠體

A. ①②⑤⑥ B. ①②③④ C. ①②⑥ D. ②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物組織培養(yǎng)的流程圖，結(jié)合所學(xué)知識，回答下問題：
（1）配制培養(yǎng)基時(shí)一般需要水、氮源、、四種成分，圖中使用的 是添加了的固體培養(yǎng)基。
（2）通常選取植物生長旺盛的嫩枝作為外植體的原因是。通常使用對外植體進(jìn)行消毒。
（3）MS培養(yǎng)基中添加一些微量元素或者激素，通常先將其配成 ， 以方便使用，培養(yǎng)瓶A中的兩種激素及用量關(guān)系為 ， 培養(yǎng)基先滅菌還是先分裝？。
（4）B中的愈傷組織形成叢芽和生根的過程實(shí)質(zhì)上是的結(jié)果，最終培育成植株體現(xiàn)了已分化細(xì)胞的。
（5）若培養(yǎng)過程中沒有進(jìn)行光照，將出現(xiàn)白化苗，該現(xiàn)象說明。整個(gè)培養(yǎng)過程中，植株（組織）的能量來源變化情況為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是 ( )

A. 淀粉不易溶于水,而纖維素易溶于水

B. 葡萄糖是麥芽糖和乳糖水解的共同產(chǎn)物

C. 糖蛋白僅與細(xì)胞間信息交流有關(guān)

D. 葉綠體能產(chǎn)生葡萄糖,而線粒體可直接分解葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是

A．英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述中，正確的是（　�。�
A.一個(gè)含n個(gè)腺嘌呤的DNA分子復(fù)制n次，共需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸2n×n個(gè)
B.一個(gè)雙鏈DNA分子中，G+C占堿基總數(shù)的M%，那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數(shù)的M%
C.脫氧核苷酸必須在DNA酶的作用下才能連接形成子鏈
D.DNA雙鏈被32P標(biāo)記后，在31P中復(fù)制n次，子代DNA中有32P標(biāo)記的占 n

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示．據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A.氧濃度為a時(shí)酵母菌沒有有氧呼吸，只進(jìn)行無氧呼吸
B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會不同
C.當(dāng)氧濃度為c時(shí)， 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制

B. 內(nèi)分泌腺分泌的激素不會影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C. 各項(xiàng)生命活動都受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)

D. 動物的攝食行為的形成只由激素調(diào)控

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同步練習(xí)冊答案