【題目】突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進行信息傳遞的關(guān)鍵部位，在神經(jīng)系統(tǒng)正�；顒又衅鹬种匾恼{(diào)節(jié)控制作用，根據(jù)對下一級神經(jīng)元活動的影響，可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。下面圖1和圖2分別表示這兩種突觸作用的示意圖。請分析回答下列問題。

(1)遞質(zhì)合成后首先貯存在________內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系所破壞。當(dāng)興奮抵達神經(jīng)末梢時，遞質(zhì)釋放，并與位于突觸________(前/后)膜上的受體結(jié)合。在圖1中，當(dāng)某種遞質(zhì)與受體結(jié)合時，引起Na＋大量內(nèi)流．使后膜的電位逆轉(zhuǎn)成________，從而發(fā)生興奮，而在圖2中，當(dāng)另一種遞質(zhì)與受體結(jié)合時，卻使Cl－內(nèi)流，由于抑制了突觸后神經(jīng)元________(靜息電位/動作電位)的產(chǎn)生，所以無法產(chǎn)生興奮。

(2)不同麻醉劑的作用機理不同：有些麻醉劑屬于遞質(zhì)擬似劑(能與受體結(jié)合，并且結(jié)合后產(chǎn)生與遞質(zhì)作用時類似的效果)，有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合)，那么，遞質(zhì)擬似劑類的麻醉劑主要作用于________(興奮性突觸/抑制性突觸)。

【答案】突觸小泡 后 外負(fù)內(nèi)正 動作電位 抑制性突觸

【解析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)及相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解和運用并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和分析圖解的能力。

(1)遞質(zhì)合成后貯存在突觸小體內(nèi)的突觸小泡中。神經(jīng)遞質(zhì)與位于突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使得化學(xué)信號轉(zhuǎn)化為電信號。Na＋大量內(nèi)流使后膜外部的電位降低，內(nèi)部的電位升高，電位由外正內(nèi)負(fù)逆轉(zhuǎn)成外負(fù)內(nèi)正，后膜產(chǎn)生興奮。Cl－內(nèi)流，后膜外部電位升高，內(nèi)部電位降低，抑制了突觸后神經(jīng)元動作電位的產(chǎn)生，無法產(chǎn)生興奮。

(2)遞質(zhì)擬似劑與受體結(jié)合，并且結(jié)合后產(chǎn)生與遞質(zhì)作用時類似的效果即麻醉，所以擬似劑主要作用于抑制性突觸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某野外調(diào)查小組對草原的黑線姬鼠數(shù)量進行連續(xù)多年的調(diào)查，獲得有關(guān)信息如下圖，請回答下列問題：

(1)調(diào)查黑線姬鼠種群數(shù)量常用的方法是_____________，因為黑線姬鼠有_____________________的特點。若標(biāo)記的黑線姬鼠釋放后少量死亡，會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_______________。

(2)調(diào)查捕獲黑線姬鼠的月齡，可了解其種群的_______________，除此之外，要知道種群數(shù)量的變化趨勢，還需要研究________________________________________________(至少3項)等特征。

(3)圖中第1-5年間，種群增長模型呈________型，種群的出生率和死亡率相同(不考慮其他因素對種群數(shù)量的影響)的年份是第____年，第l5年左右，黑線姬鼠的種群數(shù)量變化對草原植物和動物的數(shù)量沒有太大影響，其原因是_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測定細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述正確的是(　 　)

A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動 運輸

B. 該組織細(xì)胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的載體數(shù)量多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D. 曲線MN段和AB段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對水的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉注射時，藥液進入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是(　　)

A. 血漿→組織液→淋巴→病變細(xì)胞 B. 淋巴→血漿→組織液→血漿→病變細(xì)胞

C. 血漿→組織液→病變細(xì)胞 D. 組織液→血漿→組織液→病變細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)有機物的基本單位和主要功能，其中E、F、G、H都是生物大分子物質(zhì)，請回答下列問題：

（1）E在人和動物體中的指的是__________。E在植物細(xì)胞中的指的是___________。其基本單位A是_____________。

（2）等質(zhì)量的E和F氧化分解，釋放更多能量的是_____________（填字母），其原因是_________________________________________________________________ 。

（3）在生物體內(nèi)，________________能促進人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成，它與維生素D和_______________都屬于固醇類。

（4）物質(zhì)C分子中的_____________決定了其種類的不同。

（5）E、G、H等生物大分子都是以_____________為基本骨架，由單體連接成的多聚體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞，由圖一可知，激素①主要通過影響_______________來調(diào)節(jié)生命活動。圖一中，若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)是____________。

（2）圖一中若激素①是甲狀腺激素，在寒冷環(huán)境中能促進人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過程是____________________________，(填圖中字母)同時人體皮膚減少散熱的生理反應(yīng)是________________。

（3）若圖二為某種流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，據(jù)圖分析，當(dāng)入侵病毒的蛋白質(zhì)與圖中寄主細(xì)胞表面的_________(填圖中字母)結(jié)合，寄主細(xì)胞才能成為效應(yīng)T細(xì)胞識別出的靶細(xì)胞。效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴細(xì)胞膜上的B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是___________。物質(zhì)A由T細(xì)胞分泌，又能誘導(dǎo)生成更多T細(xì)胞，則這是一個___________調(diào)節(jié)過程，物質(zhì)A為_____________。

（4）防控甲型流感的最有效措施是為易感人群接種疫苗。初次接種甲型流感疫苗后的人體內(nèi)，下列哪種細(xì)胞最先增殖分化（______）

A．骨髓造血干細(xì)胞 B．記憶細(xì)胞 C．B淋巴細(xì)胞 D．漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

（1）白眼雌果蠅（XrXrY）能產(chǎn)生_____種類型的配子。

（2）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為__________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_________。

（3）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記作“M”）。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設(shè)計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實驗思路：_______________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測：

Ⅰ．若_____________，則是環(huán)境改變；

Ⅱ．若______________，則是基因突變；

Ⅲ．若______________，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A. 在主動運輸過程中，乙的含量會明顯增加

B. 甲→乙和乙→丙過程中，其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

C. 丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一

D. 丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對四種生物按不同分類依據(jù)分成四組，下列選項中說法錯誤的是(　　)

A.甲組生物都含有核酸

B.乙中的生物都有葉綠體，所以都能進行光合作用

C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體

D.丁組生物的細(xì)胞都具有核膜

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