A、赤霉素能增加細(xì)胞中生長素的含量 |
B、從根本上講,生長素的合成與分解由基因決定 |
C、生長素通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)竭_(dá)作用部位 |
D、圖中a表示促進(jìn),也可以表示抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增長型、穩(wěn)定型、衰退型 |
B、穩(wěn)定型、增長型、衰退型 |
C、衰退型、增長型、穩(wěn)定型 |
D、增長型、衰退型、穩(wěn)定型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的染色體因容易被酸性染料染成深色而得名 |
B、組成A的小分子a是氨基酸,約有20種 |
C、組成B的小分子b是核糖核苷酸,有4種 |
D、鑒定B時(shí)可用吡羅紅染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原糖鑒定的材料 |
B、觀察蘚類葉片細(xì)胞葉綠體的形態(tài)與分布,需對材料進(jìn)行染色 |
C、可利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞葉觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
D、觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布需對材料進(jìn)行染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外祖父 | B、外祖母 |
C、祖父 | D、祖母 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上升;下降;上升 |
B、下降;上升;下降 |
C、下降;上升;上升 |
D、上升;下降;下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AaBbCc |
B、AAaBbb |
C、AAaaBb |
D、aaBbbb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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