將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下.如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平,此時葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況依次是( 。
A、上升;下降;上升
B、下降;上升;下降
C、下降;上升;上升
D、上升;下降;下降
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:從光合作用的反應(yīng)過程進(jìn)行分析:在光合作用過程中,CO2參與暗反應(yīng),CO2與C5化合物結(jié)合,生成兩個C3化合物,當(dāng)CO2突然減少時,這個過程必然受阻,因而導(dǎo)致C5化合物的含量上升和C3化合物含量下降.而C3化合物的減少,又使暗反應(yīng)中C3化合物還原成葡萄糖的過程受阻,消耗光反應(yīng)提供的ATP量也減少,使細(xì)胞中ATP含量上升.
解答: 解:二氧化碳含量由高到低時,二氧化碳含量的改變直接影響的是暗反應(yīng)中二氧化碳的固定這個反應(yīng).二氧化碳含量由高到低時,二氧化碳的固定這個反應(yīng)變?nèi)酰瑒t這個反應(yīng)的反應(yīng)物 C5化合物消耗減少,剩余的C5相對增多;生成物C3生成量減少.由于C3化合物的生成量減少,則又影響了C3化合物的還原,使得C3化合物的還原反應(yīng)減弱,則消耗的[H]和ATP量減少,所以[H]和ATP剩余的量增多,生成物(CH2O)減少.所以ATP的含量增多、C3的含量減少、C5的含量增多.
故選:C.
點評:本題考查的本質(zhì)是對光合作用過程的理解,解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用的模式圖進(jìn)行相關(guān)生理過程的分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
①血漿蛋白    ②葡萄糖     ③二氧化碳    ④鈉離子.
A、②③④B、①④⑤
C、①③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖元的共同特征的是(  )
A、都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
B、都含有C、H、O、N四種元素
C、基本組成單位都是五碳糖
D、都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

赤霉素和生長素的部分作用機(jī)理如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A、赤霉素能增加細(xì)胞中生長素的含量
B、從根本上講,生長素的合成與分解由基因決定
C、生長素通過主動運(yùn)輸?shù)竭_(dá)作用部位
D、圖中a表示促進(jìn),也可以表示抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄中,缺刻葉(C)對馬鈴薯葉(c)為顯性,紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,兩對性狀相互獨(dú)立,從如圖可以推出,Ⅰ的表現(xiàn)型為( 。
A、缺刻葉紫莖
B、缺刻葉綠莖
C、馬鈴薯葉紫莖
D、馬鈴薯葉綠莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述中,錯誤的是(  )
A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入)
C、若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察
D、用斐林試劑鑒定還原糖時,顏色變化是從淺藍(lán)色到紅棕色再到磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是( 。
A、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞,寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
B、下丘腦中有的細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素
C、下丘腦在維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)態(tài)方面起著決定性的作用
D、下丘腦的某一區(qū)域通過神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗體的結(jié)構(gòu)如圖1所示,它有兩條H鏈和兩條L鏈組成.同一物種C區(qū)氨基酸序列恒定,不同抗體結(jié)合抗原的V區(qū)氨基酸序列有差異.

(1)不同抗體結(jié)合抗原的V區(qū)氨基酸序列有差異,V區(qū)氨基酸序列的差異最終是由
 
決定的,抗體通過V區(qū)氨基酸序列的改變,和多變的抗原發(fā)生特異性結(jié)合體現(xiàn)了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的
 
 
特點.與不同抗原結(jié)合的抗體的V區(qū)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是:
 

(2)如圖2是漿細(xì)胞中抗體合成與分泌部分過程示意圖,據(jù)圖回答問題:
①圖中的mRNA是在細(xì)胞核中合成,穿過
 
到達(dá)細(xì)胞質(zhì)中并與細(xì)胞質(zhì)中的
 
結(jié)合后開始抗體的合成的.
②除圖中所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與抗體的合成與分泌外,參與的其余膜結(jié)構(gòu)還有
 
,抗體進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)開始到分泌到細(xì)胞外,抗體穿過了
 
層膜.
③抗體結(jié)構(gòu)中的肽鍵數(shù)目為p,氨基酸數(shù)目為a,二者的關(guān)系式為
 

④抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,幫助人體抵御外來病菌和病毒等抗原的侵害,體現(xiàn)里蛋白質(zhì)的
 
功能,抗體抗原結(jié)合后形成可抗原抗體復(fù)合物被吞噬細(xì)胞通過胞吞作用清除,吞噬細(xì)胞的胞吞作用依賴于細(xì)胞膜的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析人類的下列疾病,其中屬于遺傳病的是( 。
①夜盲癥  ②白化病  ③血友病  ④腳氣病  ⑤苯丙酮尿癥.
A、①②③B、②③⑤
C、①④⑤D、③④⑤

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