13．有絲分裂過(guò)程中，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)為1∶1的時(shí)期是(　　)

A．間期和前期              B．中期和后期

C．前期和中期              D．后期和末期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1.下列屬于相對(duì)性狀的是 (   )

A．人的身高與體重  B．兔的長(zhǎng)毛與短毛  C．貓的白毛與藍(lán)眼  D．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


13. 下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是（ ）

A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開

B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體

C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有染色體數(shù)目一定相同

D．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1．在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室內(nèi)，為了盡可能降低光合作用的強(qiáng)度，最好安裝 （      ）

A．紅光燈        B．綠光燈          C．白熾燈           D．藍(lán)光燈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


8．光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的〔H〕和有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的〔H〕，分別用于(　　)

A．氧化O2和CO2              B．氧化CO2和O2

C．還原O2和CO2            D．還原CO2和O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


18．動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂不同，總的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是因?yàn)橹参锛?xì)胞有(　　)

A．葉綠體和細(xì)胞壁            B．細(xì)胞壁和液泡

C．質(zhì)體和液泡                D．細(xì)胞壁和無(wú)中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


25．下圖是細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖，據(jù)圖分析以下敘述不正確的是(　　)

A．乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色體含量相等

B．丁期的母細(xì)胞有4條染色體

C．甲期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體

D．丙期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


42．（6分）回答有關(guān)提取和分離葉綠體色素的一組問(wèn)題

（1）用乙醇——研磨法提取葉綠體色素時(shí)，研磨時(shí)加入二氧化硅的目的是_______________________，為了防止葉綠素破壞，應(yīng)加入_______________________。

（2）層析后濾紙條上的色素帶，自上而下依次為：橙黃色的_______________________；黃色的_______________________；藍(lán)綠色的_______________________；和黃綠色的_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


4．2012年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)獲得者發(fā)現(xiàn)，誘導(dǎo)人體表皮細(xì)胞使之具有胚胎干細(xì)胞活動(dòng)特征，且這些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變?yōu)樾呐K和神經(jīng)細(xì)胞。下列與此有關(guān)的說(shuō)法不正確的是（    ）

  A. 該研究說(shuō)明細(xì)胞分化是可以逆轉(zhuǎn)的       B. 人體表皮細(xì)胞的基因發(fā)生了突變

  C. 誘導(dǎo)后的細(xì)胞具有分裂和分化能力       D. 該研究為治療心血管絕癥提供幫助

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同步練習(xí)冊(cè)答案