13. 下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是（ ）

A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開

B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體

C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)含有染色體數(shù)目一定相同

D．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：


6．下列關(guān)于測交的說法錯誤的是

A．F1×隱性類型→測F1基因型

B．通過測定F1的基因組成來驗證對分離實驗現(xiàn)象理論解釋的科學性

C．測F1的基因型是根據(jù)F1×隱性類型→所得后代表現(xiàn)型反向推知的

D．測交時，與F1雜交的另一親本無特殊限制

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科目：高中生物 來源： 題型：


13. 下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是（ ）

A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開

B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體

C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)含有染色體數(shù)目一定相同

D．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：


1.下列屬于相對性狀的是 (   )

A．人的身高與體重  B．兔的長毛與短毛  C．貓的白毛與藍眼  D．棉花的細絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：


8. 小麥的抗�。═）對不抗病（t）是顯性。兩株抗病小麥雜交，后代中有一株不抗病，其余未知。這個雜交組合可能的基因型是（    ） 

A.TT×TT        B.TT×Tt     C.Tt×Tt     D.Tt×tt

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科目：高中生物 來源： 題型：


18. 將細菌的遺傳物質(zhì)徹底水解，得到的產(chǎn)物是（   ）

A. 脫氧核苷酸                B. 核糖核苷酸

C. 核糖、堿基和磷酸          D. 脫氧核糖、堿基和磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：


25. 假說—演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是 (     )

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．由F2出現(xiàn)了“3︰1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

C．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1︰1

D．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1︰2︰1

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科目：高中生物 來源： 題型：


13．有絲分裂過程中，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)為1∶1的時期是(　　)

A．間期和前期              B．中期和后期

C．前期和中期              D．后期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：


9.已停止分裂的細胞，其遺傳信息的傳遞情況可能是

A,DNA→DNA      B.RNA → RNA          C.DNA →RNA    D.蛋白質(zhì)→RNA

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同步練習冊答案