【題目】下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是

觀察線粒體

觀察根尖分生組織的有絲分裂

探究植物細(xì)胞的吸水和失水

細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系

綠葉中色素的提取和分離

A. 只有需要活體材料

B. 只有不需要用顯微鏡

C. 只有需要設(shè)置對照

D. 只有不需要染色處理

【答案】B

【解析】探究植物細(xì)胞的吸水和失水也需要活體材料,A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)①②③均需用顯微鏡觀察,只有不需要用顯微鏡,B正確;綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)為自身對照,C錯(cuò)誤;探究植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)用的是紫色洋蔥表皮細(xì)胞,故也不需要染色,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于常染色體遺傳病的是(

A.性腺發(fā)育不全綜合癥B.21三體綜合癥

C.先天性睪丸發(fā)育不全綜合癥D.腎小球腎炎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動離不開細(xì)胞,不包括下列內(nèi)容中的

A縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

C遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

D龜?shù)膯蝹(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因位于(

A.兩對同源染色體上B.DNA分子的兩條鏈上

C.復(fù)制后的母子鏈上D.同源染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述正確的是

A.隔離阻斷種群間的基因交流,意味著新物種形成

B.共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展

C.導(dǎo)致物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素是突變和基因重組

D.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進(jìn)化的方向,但不能反映可遺傳變異方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA溶解溫度Tm是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度嗎,不同種類DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G+C含量占全部堿基的比例與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述,不正確的是

A般地說,DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)

BTm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同

C生物體內(nèi)解旋酶也能使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的氫鍵斷裂而解開螺旋

DDNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯丙詷尿癥(PKU)又稱苯丙氨酸羥化酶缺乏癥,引起苯丙酮尿癥的原因是由于患者的體細(xì)胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿著正常的途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸。分析如圖信息,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中酶2應(yīng)為苯丙氨酸羥化酶

B. 圖中酶3的活性降低會導(dǎo)致白化病

C. 圖示反映基因可直接控制生物的性狀

D. 圖示反映基因與性狀是一一對應(yīng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952年,“噬菌體小組”的科學(xué)家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中不含32P

B. 測定發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性,可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短,有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌,仍存在于培養(yǎng)液中

C. 當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來

D. 在培養(yǎng)基中加入用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料,再接種T2噬菌體,其體內(nèi)的DNA會被標(biāo)記上32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中不正確的是( )

A.1990年紫莖澤蘭侵入我國四川涼山地區(qū)后,泛濫成災(zāi),其增長曲線近似J

B.對農(nóng)作物合理密植時(shí),其數(shù)量不應(yīng)大于K值

C.一個(gè)呈S型增長的種群,數(shù)量在K/2左右時(shí)增長速率最大

D.一個(gè)物種引入新的地區(qū)后,一定呈J型增長

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