細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別       B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C． 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞        D． 人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程

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細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞
C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D．所有生物均由細(xì)胞構(gòu)成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建廈門六中高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別              B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞                D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆云南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A.細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性        B. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

C.生物體的多樣性                           D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆云南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別         B、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生的原因

C、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性               D、細(xì)胞完成生命活動(dòng)的整體性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

     A. 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞　　　

     B. 動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別

     C. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性　　　　　

     D. 人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程

 

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