A. | 動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法 | |
B. | 一般用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度 | |
C. | 種群密度的調(diào)查一定要做到隨機(jī)取樣 | |
D. | 田鼠在被捕捉過一次后很難再被捕捉到,會(huì)使用標(biāo)志重捕法估算的種群密度比實(shí)際值小 |
分析 解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時(shí),首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法,其次要知道怎么調(diào)查.一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度;活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度.
計(jì)算種群密度時(shí),樣方法是計(jì)算各個(gè)樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值,計(jì)算時(shí)要注意樣方的面積大小相等,標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積,再計(jì)算種群密度,而不是一定面積內(nèi)的個(gè)體數(shù).種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù).
解答 解:A、活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法,而活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法是樣方法,A錯(cuò)誤;
B、一般用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度,B正確;
C、種群密度的調(diào)查一定要做到隨機(jī)取樣,C正確;
D、種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù),田鼠在被捕捉過一次后很難再被捕捉到,標(biāo)志后重新捕獲數(shù)減少,故使用標(biāo)志重捕法估算的種群密度比實(shí)際值大,D錯(cuò)誤.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查樣方法和標(biāo)記重捕法的相關(guān)知識(shí),此題容易混淆,基本知識(shí)必須扎實(shí),易混知識(shí)必須區(qū)分清楚.標(biāo)記重捕法注意:①調(diào)查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象;②標(biāo)志物不能過于醒目;③不能影響被標(biāo)志對(duì)象的正常生理活動(dòng);④標(biāo)志物不易脫落,能維持一定時(shí)間.樣方法注意:①隨機(jī)取樣;②樣方大小適中:喬木100 m2、灌木16m2、草本1m2;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法.
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某白化病家族的遺傳系譜,請(qǐng)推測(cè)Ⅱ﹣2與Ⅱ﹣3這對(duì)夫婦生白化病孩子的幾率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
DHA對(duì)腦神經(jīng)發(fā)育至關(guān)重要。以A、B兩種單細(xì)胞真核藻為親本,利用細(xì)胞融合技術(shù)選育高產(chǎn)DHA融合藻。兩種藻特性如下表。
親本藻 | 優(yōu)勢(shì)代謝類型 | 生長速率(g/L·天) | 固體培養(yǎng)基上藻落直徑 | DHA含量(‰) |
A藻 | 自養(yǎng) | 0.06 | 小 | 0.7 |
B藻 | 異養(yǎng) | 0.14 | 大 | 無 |
據(jù)表回答:
(1)選育的融合藻應(yīng)具有A藻 與B藻 的優(yōu)點(diǎn)。
(2)誘導(dǎo)融合前需用纖維素酶處理兩種藻,其目的是獲得 。
(3)通過以下三步篩選融合藻,步驟 可淘汰B藻,步驟 可淘汰生長速率較慢的藻落,再通過步驟 獲取生產(chǎn)所需的融合藻。
步驟a:觀察藻落的大小
步驟b:用不含有機(jī)碳源(碳源——生物生長的碳素來源)的培養(yǎng)基進(jìn)行光照培養(yǎng)
步驟c:測(cè)定DHA含量
(4)以獲得的融合藻為材料進(jìn)行甲、乙、丙三組試驗(yàn),結(jié)果如圖。
與甲、丙兩組相比,乙組融合藻生長速率較快,原因是在該培養(yǎng)條件下 。
甲、乙兩組DHA產(chǎn)量均較高,但實(shí)際生產(chǎn)中往往采用甲組的培養(yǎng)條件,其原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力 | |
B. | 溶液中溶質(zhì)微粒越多,對(duì)水的吸引力越大 | |
C. | 血漿滲透壓主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) | |
D. | 細(xì)胞外液滲透壓的大小主要取決于組織液中水分的多少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān) | |
B. | 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 | |
C. | 由于雞的成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞器,因此是制備純凈細(xì)胞膜的好材料 | |
D. | 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但是控制作用是相對(duì)的,有些病毒、病菌也能侵入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡過程中,與之相關(guān)的基因表達(dá)水平下降 | |
B. | 誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略 | |
C. | 癌癥是致癌因子引發(fā)的,艾滋病患者與正常人患癌癥的幾率大致相同 | |
D. | 造血干細(xì)胞分化成血細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
B. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 | |
C. | 對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)的作用 | |
D. | 作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “基因剪刀”是DNA連接酶 | |
B. | 搬運(yùn)目的基因的運(yùn)載體只能是質(zhì)粒 | |
C. | “基因針線”是限制性核酸內(nèi)切酶 | |
D. | 基因工程可以按照人們的意愿定向的改造生物的遺傳性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA分子的堿基組成相同 | B. | 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多 | ||
C. | 多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合 | D. | 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮 |
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