蠶絲生產(chǎn)在我國(guó)有著悠久的歷史,已知家蠶(2N=56)為ZW型的性別決定.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題.
(1)黃眼(A)對(duì)黑眼(a)為顯性,位于10號(hào)染色體上,AA個(gè)體在胚胎期不能正常發(fā)育而致死.取黃眼個(gè)體為親本,雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配產(chǎn)生的F2中,黃眼個(gè)體比例為
 

(2)位于10號(hào)染色體上的另一個(gè)純合致死基因,亮色繭(B),對(duì)暗色繭(b)為顯性.用黃眼暗色繭與黑眼亮色繭個(gè)體進(jìn)行雜交,不考慮交叉互換,F(xiàn)1中各表現(xiàn)型及比例為
 
,選擇F1黃眼亮色繭雌雄個(gè)體進(jìn)行交配,后代表現(xiàn)型為
 
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:黃眼(A)對(duì)黑眼(a)為顯性,且A純合致死,則黃眼個(gè)體的基因型為Aa.亮色繭(B)對(duì)暗色繭(B)是顯性,且B純合致死,則黃眼暗色繭的基因型為Aabb,黑眼亮色繭的基因型為aaBb.由于控制顏色的基因和控制繭色的基因都在10號(hào)染色體上,所以會(huì)出現(xiàn)連鎖遺傳的現(xiàn)象.
解答: 解:(1)黃眼(A)對(duì)黑眼(a)為顯性,且A純合致死.取黃眼個(gè)體(Aa)為親本雜交產(chǎn)生F1
1
4
AA、
1
2
Aa、
1
4
aa),其中AA在胚胎期死亡,所以Aa占
2
3
、aa占
1
3
,則A基因占
1
3
,a基因占
2
3
,根據(jù)遺傳平衡定律,F(xiàn)2中AA占
1
3
×
1
3
=
1
9
,Aa占
1
3
×
2
3
=
4
9
,aa占
2
3
×
2
3
=
4
9
,其中AA在胚胎期死亡,所以黃眼個(gè)體占
1
2

(2)根據(jù)題意可知:A純合致死,B純合致死.用黃眼暗色繭(Aabb)與黑眼亮色繭(aaBb)進(jìn)行雜交,不考慮交叉互換,F(xiàn)1中黃眼亮色繭(AaBb):黃眼暗色繭(Aabb):黑眼亮色繭(aaBb):黑眼暗色繭=(aabb)=1:1:1:1.黃眼亮色繭雌雄個(gè)體進(jìn)行交配,由于控制顏色的基因和控制繭色的基因都在10號(hào)染色體上,所以會(huì)出現(xiàn)連鎖遺傳的現(xiàn)象.親本為Aabb×aaBb.親本Aabb中A和b在一條染色體上,a和b在他對(duì)應(yīng)的同源染色體上.親本aaBb中a和B在一條染色體上,a和b在他對(duì)應(yīng)的同源染色體上.所以子一代中的黃眼亮色繭個(gè)體中的染色體中為A和b在一條染色體上,a和B在一條染色體上.因而形成配子再結(jié)合成合子也只能形成AaBb的后代,表現(xiàn)型為黃眼亮色繭.
故答案為:
(1)
1
2
    
(2)黃眼亮色繭:黃眼暗色繭:黑眼亮色繭:黑眼暗色繭=1:1:1:1   黃眼亮色繭
點(diǎn)評(píng):本題以蠶絲生產(chǎn)為背景,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能緊扣題中顯性純合致死這一條件答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查,具有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)稱為排泄(  )
A、部分無(wú)機(jī)鹽和水分由汗腺排出
B、糞便由肛門排出
C、有毒物質(zhì)經(jīng)肝臟解毒后隨膽汁排出
D、痰液的排出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的過(guò)程中起著重要作用.那么,對(duì)于葉肉細(xì)胞來(lái)說(shuō),細(xì)胞色素C的合成場(chǎng)所及其發(fā)揮生理作用的細(xì)胞器分別是( 。
①線粒體   ②葉綠體   ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    ④高爾基體   ⑤核糖體.
A、③,①④B、④,②③
C、⑤,②D、⑤,①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng),其作用機(jī)理如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生長(zhǎng)素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素-受體復(fù)合物”,這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能,細(xì)胞膜上的受體的化學(xué)本質(zhì)主要是
 

(2)被激活的“激素-受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+促使H+運(yùn)出細(xì)胞,增加了細(xì)胞壁的延展性,使細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的壓力減小,導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長(zhǎng).細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化最大的細(xì)胞器是
 

(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng),原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用.現(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素氧化為3-亞甲基氧代吲哚有關(guān).
步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組.
步驟2:
 

步驟3:
 

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)1表示
 
(用文字表示),6表示
 

(2)指出圖中錯(cuò)誤之處:
 

(3)圖中脫氧核苷酸的數(shù)量是
 
個(gè),堿基對(duì)有
 
對(duì).
(4)在雙鏈DNA中鳥(niǎo)嘌呤p個(gè),占全部堿基的比例為
N
M
(M>2N),則該DNA分子中腺嘌呤的數(shù)目是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

南極自然環(huán)境是地球僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng).
(l)與太湖相比,Crooked湖的自我調(diào)節(jié)能力較低,原因是
 

(2)圖中所示食物的之間關(guān)系有
 
.占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物是
 
.沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是
 

(3)鞭毛藻同化的能量最終由三個(gè)流向:①通過(guò)自身的呼吸作用散失一部分,②被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用,③
 

(4)請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭和文字補(bǔ)充該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)途徑.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義.目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法.例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開(kāi)來(lái),再通過(guò)胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如圖所示).

根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中過(guò)程①是通常采用
 
的技術(shù).為獲得更多的卵細(xì)胞需要給良種母牛注射適宜劑量的
 

(2)過(guò)程②中受精卵培養(yǎng)發(fā)育至
 
時(shí)期,再經(jīng)胚胎移植到代孕母牛,從而獲得后代.若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的個(gè)體,可以使用
 
技術(shù).
(3)牛遺傳物質(zhì)的基本組成單位是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)要驗(yàn)證某種降血糖物質(zhì)X的降血糖作用,就選擇一批體重相同的正常小鼠,測(cè)定血糖濃度,并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及方法表述正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)組注射適量X溶液,對(duì)照組注射等量蒸餾水,一段時(shí)間后測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度
B、在實(shí)驗(yàn)中要選全不同年齡層的不同性別的所有類型個(gè)體,此保證實(shí)驗(yàn)的全面性和精確性
C、若要驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,應(yīng)用患糖尿病小鼠作為實(shí)驗(yàn)組,患糖尿病小鼠和正常小鼠都為對(duì)照組
D、若要驗(yàn)證一定量的X也能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,應(yīng)用患糖尿病小鼠作為實(shí)驗(yàn)組,正常小鼠為對(duì)照組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于真核生物DNA復(fù)制的敘述,正確的是( 。
A、DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中
B、DNA通過(guò)一次復(fù)制可產(chǎn)生四個(gè)DNA分子
C、DNA雙鏈全部解開(kāi)螺旋后,開(kāi)始DNA復(fù)制
D、DNA復(fù)制在核糖體上進(jìn)行

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