【題目】下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述，正確的是

A．兩者為不同的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

B．某些病毒與染色體的主要成分相似

C．可用顯微鏡直接觀察染色質(zhì)和染色體的形態(tài)

D．藍(lán)藻細(xì)胞的染色體可以直接用甲基綠染色

【答案】B

【解析】染色體和染色質(zhì)都由DNA和蛋白質(zhì)組成，兩者是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在，A錯誤；有些病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，如噬菌體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，與染色體的成分相似，B正確；藍(lán)藻是原核生物，沒有染色體，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體劇烈運(yùn)動后肌肉酸痛，是因為骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生了
A.乳酸
B.酒精
C.酒精和二氧化碳
D.二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。

（1）圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以__________形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸前膜內(nèi)_________釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上______結(jié)合，使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的興奮進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導(dǎo)致屈肌收縮。

（2）圖中M點興奮時，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_________。若N點受刺激產(chǎn)生興奮，則在神經(jīng)元b上_________ (填“有”或“無”)膜電位的變化，其原因是__________________。

（3）手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因為皮膚毛細(xì)血管舒張和通透性增加，血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出引起_________。若手指傷口感染，可引起體液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害，此過程屬于_________免疫。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年，有人利用肉毒桿菌毒素進(jìn)行除皺美容，這遭到了部分專家的質(zhì)疑。肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最強(qiáng)的神經(jīng)毒素。它能選擇性地阻遏乙酰膽堿（一種興奮性遞質(zhì)）的釋放過程，這種毒素對興奮傳遞的作用是（ ）

A．使興奮的傳遞中斷 B．使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮

C．使興奮的傳遞加速 D．使另一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖，據(jù)圖分析正確的是

A. ①過程表明細(xì)胞識別的特異性，生物膜之間可以通過直接接觸方式進(jìn)行信息傳遞

B. 細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

C. ②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的被動死亡過程

D. 凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)下降、酶活性減弱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高處墜落造成高位截癱（頸椎損害），以下4種表現(xiàn)不符合實際的是（ ）

A．大小便失禁 B．觸覺完全喪失

C．軀體的冷、溫覺喪失 D．軀干痛覺喪失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過程中合成ATP最多的階段是（ ）

A. 葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)楸?/span> B. 檸檬酸循環(huán)

C. 電子傳遞鏈 D. 產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人體胰島素的合成、分泌與細(xì)胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響無氧呼吸的強(qiáng)度，從而改變細(xì)胞內(nèi)的乳酸含量

B. 初到高原，細(xì)胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化，從而促進(jìn)胰島素的合成和分泌

C. 乳酸的含量變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素基因表達(dá)的信號分子

D. 進(jìn)食后，血糖上升，使細(xì)胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化，從而抑制胰島素的合成和分泌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探宄酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實驗裝置，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）實驗時，在A、B、C、D、E五個錐形瓶中，應(yīng)將酵母菌及含葡萄糖的培養(yǎng)液加入__________瓶中，澄清的石灰水應(yīng)加入__________瓶中；而應(yīng)在__________瓶中加入NaOH溶液，其目的是____。

（2）一段時間后在瓶中取少量培養(yǎng)液，滴加重鉻酸鉀的濃硫酸溶液可檢測到酒精的存在，其反應(yīng)的顏色由橙色變化為________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案