16.生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)是( 。
A.糖類B.脂肪C.ATPD.太陽能

分析 本題主要考查能量的有關(guān)知識(shí).
脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來源是太陽能.

解答 解:A、糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),C正確;
D、太陽能是最終能源物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵.ATP是生命活動(dòng)能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高.ATP來源于光合作用和呼吸作用,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.檢測(cè)植物組織中的還原糖時(shí)最好采用(  )
A.櫻桃汁B.白葡萄汁C.番茄醬D.馬鈴薯研磨液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的有( 。
①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度;
②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中,物種豐富度有所增加;
③種群的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu);
④生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;
⑤調(diào)查農(nóng)作物上蚜蟲的種群密度可以采用樣方法.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示某二倍體生物的細(xì)胞分裂,下列敘述正確的是( 。
A.甲為初級(jí)卵母細(xì)胞,含8條染色單體
B.乙處在有絲分裂后期,含4個(gè)染色體組
C.丙表示等位基因分離,非等位基因自由組合
D.丙處在減數(shù)第二次分裂后期,有兩對(duì)同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體組織細(xì)胞從組織液中吸收乙醇的量主要取決于( 。
A.細(xì)胞膜上的載體數(shù)B.組織液中乙醇的濃度
C.液泡中物質(zhì)的深度D.線粒體有氧呼吸的強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.不能說明真核細(xì)胞和原核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的一項(xiàng)是(  )
A.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜
B.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞質(zhì)
C.原核細(xì)胞具有真核細(xì)胞那樣的DNA分子,并控制細(xì)胞的遺傳
D.原核生物有具有真核生物那樣的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.現(xiàn)有甲(aaBB)、乙(AAbb)、丙(AABB)三個(gè)純系的小麥,分別自交后發(fā)現(xiàn)三者后的數(shù)量比例為1:1:2,對(duì)于上述現(xiàn)象,有人猜想是因?yàn)閍a和bb均具有部分致死效應(yīng)導(dǎo)致的.根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題.
為驗(yàn)證此假設(shè),進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):
①甲×丙→F1→F2 ②乙×丙→F1→F2 ③甲×乙→F1→F2
(1)已知兩對(duì)基因均為完全顯性,則上述雜交①和雜交②的兩個(gè)F2均出現(xiàn)6:1的性狀分離比時(shí),證明上述猜想是正確的;
(2)若上述猜想是正確的,且aa與bb的致死效應(yīng)在后代中隨機(jī)表現(xiàn),兩者互不相關(guān).雜交③可能出現(xiàn)以下兩種:
情況一:當(dāng)兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上,且不考慮交叉互換,雜交③的F2出現(xiàn)3種表現(xiàn)型,其性狀分離比為1:4:1;
情況二:當(dāng)兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)不同的同源染色體,雜交③的F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,其性狀分離比為36:6:6:1.
有人用上述情況一來解釋自然界中廣泛存在的雜交優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象.
(3)若上述情況一中,如果F1有少量配子發(fā)生了兩對(duì)基因之間的交叉互換,則在F2中還會(huì)新出現(xiàn)6種基因型的個(gè)體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)核膜由4層膜組成,其外層核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,從而加強(qiáng)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的聯(lián)系.
(2)細(xì)胞中實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道是[6]核孔
(3)與某種RNA合成及核糖體組裝有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[4]核仁.該結(jié)構(gòu)的大小和細(xì)胞代謝程度成正比(填“正比”或“反比”)
(4)在真核(填“原核”或“真核”)細(xì)胞中,使用電子顯微鏡可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).
(5)細(xì)胞核的功能是儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)DNA的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列反應(yīng)發(fā)生于內(nèi)環(huán)境中的是(  )
A.載體蛋白和激素的合成B.抗體與抗原結(jié)合
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.CO2的固定

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同步練習(xí)冊(cè)答案