能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是

A．C02和N2 B．葡萄糖和NH3

C．C02和尿素 D．葡萄糖和尿素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長沙長郡中學(xué)高一上期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉、淀粉酶、基因（DNA片段）的基本單體依次是

A．葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D．麥芽糖、多肽、核苷糖

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是

A．淚液中的溶菌酶清除侵染機體細菌的過程屬于體液免疫反應(yīng)

B．對同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的抗體發(fā)揮作用

C．先天性胸腺缺失患兒的細胞免疫功能完全喪失

D．HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肌肉注射時，藥液進入人體后經(jīng)過的一般途徑是

A．血漿→組織液→淋巴→血漿→細胞

B．淋巴→血漿→組織液→血漿→細胞

C．

D．組織液→血漿→組織液→細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

微生物與人類關(guān)系密切。下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，請回答有關(guān)問題:

KH2PO4

Na2HP04

MgS04．7H20

硝酸銨

瓊脂

1．4g

2．1g

0．2g

1．0g

15．0g

（1）從此培養(yǎng)基的配方來看,最適合培養(yǎng)的微生物是 。

A．酵母菌 B．硝化細菌

C．纖維素分解菌 D．大腸桿菌

（2）培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基可以分為液體培養(yǎng)基和 ，兩種培養(yǎng)基的配方中一般都含有水、 、 和無機鹽。

（3）稀釋涂布平板法是微生物接種常用的方法之一,該法是將菌液進行 ,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進行培養(yǎng)。稀釋條件足夠時,可形成由單個細胞形成的單個 ，因此可用于微生物純化培養(yǎng)。

（4）如果要進行土壤中分解尿素的細菌的分離,培養(yǎng)基中必須含有的成分是 ，鑒定尿素分解菌應(yīng)加入化學(xué)試劑 。

（5）微生物接種的方法很多,在用平板劃線法操作結(jié)束時,為什么仍需要灼燒接種環(huán)? 。

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)分解纖維素微生物的分離的敘述，錯誤的是

A．纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵

B．對分解纖維素的微生物進行了初步篩選后，無需再進行其他實驗

C．纖維素酶的測定方法，一般是對所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定

D．纖維素酶是一種復(fù)合酶

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基進行大腸桿菌純化培養(yǎng)。下列說法錯誤的是

A．蛋白胨可為大腸桿菌的生長提供氮源和維生素等營養(yǎng)

B．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基需經(jīng)高壓蒸汽滅菌后調(diào)節(jié)pH

C．倒平板操作中，待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置

D．大腸桿菌純化培養(yǎng)可以采用平板劃線法或稀釋涂布平板法

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物網(wǎng)中，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最不易被破壞的是

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科目：高中生物 來源：2016-2017新疆石河子一中高一上12.25周測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是真核細胞內(nèi)部分能量轉(zhuǎn)移關(guān)系圖解，下列敘述錯誤的是 （ ）

A．①過程表示將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能，發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中

B．若⑤過程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下，則發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)

C．通常在動植物細胞中都能發(fā)生的過程是③④⑤

D．動植物細胞中都可以含有物質(zhì)A，但具體結(jié)構(gòu)不同

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