【題目】將甲型病毒的蛋白質(zhì)外殼與乙型病毒的RNA結(jié)合在一起,組成一個(gè)組合型病毒,用這個(gè)病毒去感染煙草,則在煙草體內(nèi)分離出來(lái)的子代病毒為( )
A.甲型病毒的蛋白質(zhì)和乙型RNAB.乙型病毒的蛋白質(zhì)和甲型RNA
C.甲型病毒的蛋白質(zhì)和甲型RNAD.乙型病毒的蛋白質(zhì)和乙型RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,并回答問(wèn)題:
(1)圖中 品種是雜交實(shí)驗(yàn)的母本。
(2)若甲品種開紅花(AA),乙品種開白花(aa),則圖示雜交過(guò)程獲得的種子長(zhǎng)成的豌豆植株開的花為 花。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組,以純種黃色圓滑(YYRR)豌豆做父本,純種綠色皺縮(yyrr)豌豆做母本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),收獲的種子中絕大多數(shù)是圓滑的,但有一粒是皺縮的。觀察該種子子葉的性狀表現(xiàn)可判斷“皺縮”出現(xiàn)的原因:若該種子子葉的顏色為 ,則是操作①不徹底,引起母本自交造成的;若子葉的顏色為黃色,則是由于父本控制種子形狀的一對(duì)等位基因中有一基因發(fā)生 。
(4)現(xiàn)有數(shù)粒基因型相同的黃色圓滑(Y_R_)種子,要鑒定其基因型,最簡(jiǎn)便易行的方法是 ,請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并作出相應(yīng)的結(jié)論。
若 ,則種子的基因型為YYRR;若 ,則種子的基因型為YyRR;
若 ,則種子的基因型為YYRr;若 ,則種子的基因型為YyRr。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了檢測(cè)某種酶X對(duì)3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。5 min后檢測(cè)每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表:
(1)該實(shí)驗(yàn)需將三支試管均置于相同溫度中的目的是_________________。
(2)從本實(shí)驗(yàn)中,可得出的結(jié)論是:__________________。
(3)為進(jìn)一步檢測(cè)該酶的活性與pH的關(guān)系,請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究pH對(duì)酶活性的影響。
實(shí)驗(yàn)材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),指示劑;不同pH的溶液(鹽酸、清水、氫氧化鈉)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1ml酶X溶液,編號(hào)為A、B、C。
②向A、B、C三只試管分別加入________________,搖勻。
③將________溶液各2 mL注入A、B、C三只試管中,置于37℃中水浴保溫5 min。
④向各支試管中分別加入等量指示劑,觀察顏色變化。
(4)下圖表示在最適溫度和最適pH下H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化,當(dāng)溫度降低時(shí),E點(diǎn)的變化是 ________,D點(diǎn)的變化是________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,①②③④四個(gè)框的每個(gè)框內(nèi)包括2~4種生物,下列有關(guān)其生物共同特征的敘述正確的是
A. 框①內(nèi)都是原核生物,且遺傳物質(zhì)不一定是DNA
B. 框②內(nèi)的生物都不含葉綠素
C. 框③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁
D. 框④內(nèi)的生物都能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人體細(xì)胞內(nèi)常見的兩種生理過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是()
過(guò)程①:C6H12O6+6O2+6H2O(酶)→6CO2+12H2O+能量
過(guò)程②:C6H12O6(酶)→2C3H6O3(乳酸)+能量
A. 過(guò)程①只發(fā)生在細(xì)胞的線粒體中
B. 過(guò)程①的CO2中的O來(lái)自C6H12O6和O2
C. 過(guò)程②與過(guò)程①完全不同
D. 人體內(nèi)葡萄糖的最終來(lái)源是植物的光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法,正確的是
A.群落演替的根本原因在于群落的內(nèi)部變化,不受外部環(huán)境的影響
B.退耕還林可以改變?nèi)郝浣Y(jié)構(gòu)但不會(huì)導(dǎo)致群落發(fā)生演替
C.群落演替是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的現(xiàn)象
D.群落演替―定是朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善的方向發(fā)展
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素所形成的化合物(①~④表示化合物),下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.①可以表示蛋白質(zhì)
B.②可以表示五碳糖
C.③表示的小分子物質(zhì)可能是核苷酸
D.②也可以是細(xì)胞膜重要的組成成分,表示磷脂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)植食性動(dòng)物同化的能量,一部分在植食性動(dòng)物的呼吸作用中以_____散失,一部分用于植食性動(dòng)物的______________。
(2)圖示生態(tài)系統(tǒng)中流入生物群落的總能量來(lái)源于_______________。
(3)圖示中A是________。
(4)假設(shè)能量全部來(lái)自生產(chǎn)者,按照理論上最高的傳遞效率,肉食性動(dòng)物的同化量增加100kJ,則需要生產(chǎn)者同化量增加__________kJ。
(5)圖示中肉食性動(dòng)物同化的總能量是______103kJ/(m2.y)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡操作,敘述正確的是
A. 若要判斷異物是否在①或②上,可以通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,看異物是否消失
B. 要觀察單個(gè)細(xì)胞最大最清晰,應(yīng)選用的鏡頭組合為①③⑤
C. 由乙視野變成丙視野的操作為:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 臨時(shí)裝片的視野中發(fā)現(xiàn)一只小蟲正向右上方游動(dòng),為追蹤觀察蟲體,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)
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