(2015秋•黃山校級(jí)期中)某實(shí)驗(yàn)小組研究化合物x對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.化合物X降低淀粉酶的活性

B.曲線Ⅰ的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C.化合物X降低淀粉水解反應(yīng)的活化能

D.化合物x未影響淀粉酶催化的最適溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知多肽有環(huán)狀和鏈狀兩種,下列敘述正確的是( 。
A.某二十肽合成過(guò)程中,脫去的水分子數(shù)等于R基數(shù)
B.某二十肽中一個(gè)肽鍵水解,形成的產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量增加18
C.某二十肽中至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基
D.某二十肽完全水解后一定能得到20種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•陸川縣校級(jí)二模)下列有關(guān)某油料作物種子在成熟和萌發(fā)過(guò)程中物質(zhì)相對(duì)含量和代謝活動(dòng)變化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.成熟種子干物質(zhì)量增加,自由水含量減少,呼吸速率降低

B.種子成熟過(guò)程中,糖類不斷轉(zhuǎn)化成脂肪,導(dǎo)致脂肪含量的增加

C.種子萌發(fā)過(guò)程中,脂肪氧化分解釋放能量導(dǎo)致種子干重下降

D.萌發(fā)種子鮮重增加,結(jié)合水/自由水的比例增加,細(xì)胞代謝變得活躍

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•曲阜市校級(jí)三模)一個(gè)不含放射性元素的噬菌體,在脫氧核苷酸被32P標(biāo)記及氨基酸被15N標(biāo)記的細(xì)菌內(nèi),連續(xù)增殖三代,子代噬菌體中含有32P和15N的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的( )

A.100%和100% B.25%和50%

C.50%和50% D.25%和0

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南昌校級(jí)月考)細(xì)胞凋亡大致過(guò)程如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖示該過(guò)程只發(fā)生在胚胎時(shí)期

B.與凋亡相關(guān)的基因是機(jī)體固有的

C.吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與水解酶有關(guān)

D.細(xì)胞凋亡過(guò)程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南昌校級(jí)月考)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.高等植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/p>

B.線粒體外膜上也可能存在運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白

C.肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與紅細(xì)胞的方式相同

D.將紅細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞將發(fā)生滲透失水漲破

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南昌校級(jí)月考)下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究方法的敘述,正確的有( )

A.斐林試劑及雙縮脲試劑都需要將兩種液體先混合后使用

B.健那綠是活細(xì)胞染液,可將人的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體染成灰綠色

C.在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí),鹽酸處理可以改變細(xì)胞膜的通透性

D.由于葉綠體中色素易溶于有機(jī)溶劑,則可以用丙酮提取和分離葉綠體中的色素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.塑化劑不是激素,但進(jìn)入人體后,持久存在,并可以和人體內(nèi)的雌激素受體結(jié)合,產(chǎn)生和雌激素類似的作用.以下推斷正確的是( 。
A.與雌激素一樣,塑化劑與受體結(jié)合后就被降解
B.塑化劑干擾雌激素分泌,女孩的發(fā)育有性早熟傾向
C.塑化劑通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)影響生殖
D.類雌激素與雄性激素生理作用相互拮抗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列概念除哪項(xiàng)外,均可用圖來(lái)表示( 。
A.1表示致癌因子,2-4可分別表示物理、化學(xué)、病毒致癌因子
B.1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C.1表示免疫系統(tǒng)的功能,2-4可分別表示防衛(wèi)、監(jiān)控、清除
D.1表示ATP,2-4可分別表示磷酸、脫氧核糖、腺嘌呤

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