假如下圖表示某夫婦的1號(hào)染色體及基因,若不考慮染色體的交叉互換,據(jù)下表分析其子代性狀表現(xiàn),錯(cuò)誤的是
A.出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞的概率是1/2
B.血型Rh陰性且產(chǎn)生淀粉酶的概率是l/4
C.紅細(xì)胞正常且不能產(chǎn)生淀粉酶的概率是l/4
D.能產(chǎn)生淀粉酶的個(gè)體其血型一定是Rh陽(yáng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值 | 處理前 | 處理后 |
DNA:RNA:蛋白質(zhì) | 1:3.1:11 | 1:5.4:21.7 |
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量 | DNA | RNA | 蛋白質(zhì) |
處理前 | 1 | 3.1 | 11 |
處理后 | 1 | 5.4 | 21.7 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HIV既可入侵T細(xì)胞也可入侵紅細(xì)胞,因此HIV對(duì)宿主細(xì)胞沒(méi)有選擇性 | |
B. | CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞能夠成為HIV的“陷阱細(xì)胞”是因?yàn)榧t細(xì)胞沒(méi)有核糖體等細(xì)胞器 | |
C. | 如果通過(guò)修飾造血干細(xì)胞,將只需要注射少量修飾細(xì)胞即可起相同效果 | |
D. | HIV入侵到紅細(xì)胞后即死亡,因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)能夠識(shí)別CD4修飾過(guò)的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在小鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d),兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.任取一對(duì)黃色短尾個(gè)體經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為:黃色短尾:灰色短尾:黃色長(zhǎng)尾:灰色長(zhǎng)尾=4:2:2:1。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子
B.F1中致死個(gè)體的基因型共有4種
C.表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種
D.若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2中灰色短尾鼠占2/3
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說(shuō)法符合細(xì)胞分裂事實(shí)的是
A.甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期
B.甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C.乙圖中一定含有同源染色體的是A和E時(shí)期
D.乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為正常體細(xì)胞的一半
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%:玉米有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生F1,則F1的成熟植株中
A.有茸毛與無(wú)茸毛比為3:1
B.有9種基因型
C.高產(chǎn)抗病類型占l/4
D.寬葉有茸毛類型占1/2
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的得出過(guò)程,說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.一對(duì)相對(duì)性狀雜交,F(xiàn)1測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)“高:矮=1:1”是演繹推論
B.因?yàn)镕2出現(xiàn)了性狀分離,所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊穸ㄈ诤线z傳
C.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于假說(shuō)內(nèi)容
D.假說(shuō)中具有不同基因型的配子之間隨機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了自由組合定律的實(shí)質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
表是海水和某種海洋植物細(xì)胞液的離子濃度對(duì)照表(單位:mol/L).K+和Cl﹣通過(guò)細(xì)胞膜的方式是
A.主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散 B.自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
C.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 D.自由擴(kuò)散、自由擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率 | |
B. | 圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳 | |
C. | 圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)溶膠、線粒體和葉綠體 | |
D. | 圖乙中,影響a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度 |
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