如圖表示糖類的化學組成和種類,相關敘述正確的是
A. ④⑥分別從屬于二糖和多糖,它們的水解終產 物均是水和二氧化碳
B. ⑤肝糖原可作為儲能物質,⑥纖維素是植物細 胞壁的主要成分
C. ①②③中的糖均具有還原性,都能與斐林試劑發(fā)生顏色反應
D. 動植物細胞共有的糖類是①④⑤⑥
科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農業(yè)上為有效地降低蝗蟲的種群密度,可通過在田間施放人工合成的性引誘劑的方法來治理,性引誘劑的治理直接達到的目的是
A.改變蝗蟲的遷出率
B.降低蝗蟲出生率
C.降低蝗蟲死亡率
D.改變蝗蟲年齡組成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鼠尾草的雄蕊高度;,成為活動的杠桿系統,并與蜜蜂的大小相適應。當蜜蜂前來采蜜時,根據杠桿原理,上部的長臂向下彎曲,使頂端的花藥接觸到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上。由此無法推斷出
A.鼠尾草屬于自花傳粉植物
B.鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結果
C.雄蕊高度;氖笪膊,將自身的遺傳物質傳遞給后代的概率更高
D.鼠尾草花的某些形態(tài)特征與傳粉昆蟲的某些形態(tài)特征相適應,屬于共同進化
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科目:高中生物 來源:2016-2017福建寧德部分一級達標中學高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是物質A通過細胞膜的示意圖。下列敘述正確的是
A. 物質A跨膜運輸的方式是自由擴散
B. 如果物質A釋放到細胞外,則轉運方向是乙→甲
C. 羅伯特森提出電鏡下細胞膜是“亮一暗一亮”的結構
D. 桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型認為:磷脂分子可以運動,但蛋白質分子是靜止的
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科目:高中生物 來源:2016-2017福建寧德部分一級達標中學高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細胞的一部分,下列有關該細胞的敘述,錯誤的是
A.結構1是有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”
B.結構2不含磷脂,與細胞分裂有關
C.結構3中一定有水生成
D.此細胞是動物細胞而不可能是植物細胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017福建寧德部分一級達標中學高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列①〜③表示生物體內的三個生理過程,在此三個過程中,Y代表的物質分別是
A. 抗體、載體、酶 B. 酶、載體、抗體
C. 滅體、酶、抗體 D. 載體、抗體、酶
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科目:高中生物 來源:2016-2017福建寧德部分一級達標中學高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“細胞學說”的敘述錯誤的是
A.使人們對生命的認識進入細胞水平
B.細胞學說認為所有植物和動物都是由細胞構成的
C.魏爾肖提出了“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充
D.細胞學說闡明了生物界的多樣性和統一性
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市高三9月學生學業(yè)能力調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
防止多精入卵的兩道屏障是( )
①頂體反應
②透明帶反應
③卵細胞膜反應
④精子穿越放射冠
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省鄒城市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中科學家使用的手段或技術顯著不同于其他的是
A.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水
C.科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究
D.卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑
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