關(guān)于“物種多樣性及其保護”敘述,正確的是( )
A.地球上所有的植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性
B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚,所以生物的多樣性具有間接價值
C.保護生物多樣性,關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系
D.生物多樣性保護的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015春•曲靖校級期末)一對毛色正常的鼠交配,產(chǎn)下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色異常,分析認為,鼠毛色出現(xiàn)異常的原因有兩種:一是基因突變的直接結(jié)果(控制毛色基因的顯隱性未知,突變只涉及一個親本常染色體上一對等位基因中的一個基因);二是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果(只涉及親本常染色體上一對等位基因).假定這只雄鼠能正常生長發(fā)育,并具有生殖能力,后代可成活.為探究該鼠毛色異常的原因,用上述毛色異常的雄鼠分別與其同一窩的多只雌鼠交配,得到多窩子代.請預(yù)測結(jié)果并作出分析.
(1)如果每窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為 ,則可推測毛色異常是 性基因突變?yōu)?u> 顯 性基因的直接結(jié)果,因為 .
(2)如果不同窩子代出現(xiàn)兩種情況,一中是同一窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例為 ,另一種是同一窩子代全部表現(xiàn)為 鼠,則可推測毛色異常是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果.
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學期1月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知突觸前膜釋放的某種神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導致突觸后膜對Cl-的通透性增大(已知細胞外Cl-濃度大于細胞內(nèi))。能正確表示突觸前膜釋放該種神經(jīng)遞質(zhì)時,突觸后膜接受該種神經(jīng)遞質(zhì)后的膜電位狀況以及信號的傳遞方向的圖示是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學孔德高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法,正確的是
A.男性患者的后代中,子女各有1/2患病
B.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常
C.表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因
D.患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1∶1,原因是( )
A.雌配子數(shù)∶雄配子數(shù)=1∶1
B.含X的配子數(shù)∶含Y的配子數(shù)=1∶1
C.含X的卵細胞數(shù)∶含Y的精子數(shù)=1∶1
D.含X的精子數(shù)∶含Y的精子數(shù)=1∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖;表乙是對圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況調(diào)查結(jié)果;圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)大氣中二氧化碳的來源有三個,分別是動植物的呼吸作用、_____________、___________。若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有____________(填數(shù)字)。
(2)若圖甲表示碳循環(huán)示意圖,則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的________,①過程表示的是____________。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量,Pn表示生物體內(nèi)儲存的能量,則R表示的生物學含義是______,每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________×102 kJ.m-2.a(chǎn)-1
(4)圖丙若添上____________可以構(gòu)成群落,再添上____________可以構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。
(5)從能量流動的角度分析,在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民除草、治蟲的目的是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群、群落的敘述正確的是
A.某竹林的竹子長勢不整齊,有高株、矮株,說明在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象
B.外來物種加入某森林后形成一個新種群,可能會造成該森林的物種豐富度降低
C.研究物種豐富度可在種群層次和群落層次進行
D.隨著時間的推移,一個種群被另一個種群替代的過程,就叫演替
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是( )
A.過敏反應(yīng)是免疫功能過弱導致的
B.是機體首次受到一種物質(zhì)刺激時就可以發(fā)生的反應(yīng)
C.凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人,對過敏原都可發(fā)生反應(yīng)
D.是機體再次受到相同物質(zhì)的刺激時發(fā)生的反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2016屆上海楊浦高三第一學期期末質(zhì)量調(diào)研科學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物體內(nèi)甲種氨基酸通過轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸,可以肯定的是( )
A.甲種氨基酸是必需氨基酸
B.甲種氨基酸是非必需氨基酸
C.乙種氨基酸是必需氨基酸
D.乙種氨基酸是非必需氨基酸
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