下列各項生理活動中,不需要消耗能量的是(  )
A、胰腺細胞分泌胰蛋白酶
B、K+進入根表皮細胞
C、葡萄糖進入小腸絨上皮細胞
D、葡萄糖進入紅細胞
考點:物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:
名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物質跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答: 解:A、胰腺細胞分泌胰蛋白酶屬于胞吐,需要消耗能量,A錯誤;
B、鉀離子進入根表皮細胞屬于主動運輸,需要載體和消耗能量,B錯誤;
C、葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞屬于主動運輸,需要載體和消耗能量,C錯誤;
D、葡萄糖進入紅細胞屬于協(xié)助擴散,需要載體,不需要消耗能量,D正確.
故選:D.
點評:本題考查物質跨膜運輸?shù)姆绞剑庠诳疾閷W生識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在某些生物體內,存在一種抑制基因,即基因本身并不控制性狀的表現(xiàn),但當它處于顯性純合或雜合時,會對另一對基因的表達起抑制作用,如家蠶所結的繭有黃色和白繭之分.黃繭基因是A,白繭基因是a,同時家蠶中也存在抑制黃繭基因表達的基因B和不抑制黃繭基因表達的基因b,育種工作者選用野生純合家蠶進行了如下圖的雜交實驗,請分析回答下列問題:
(1)結白繭和結黃繭的親本基因型分別為
 
 

(2)F2中表現(xiàn)為白繭性狀的個體有
 
種基因型,其中純合子所占比例為
 

(3)請寫出F1進行測交遺傳圖解.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系及光合作用速率與溫度之間的關系如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉移到CO2濃度為0.5%的環(huán)境中,其他環(huán)境條件不變,葉綠體中C5含量將
 
.如果在圖甲的B點突然停止光照,葉綠體內C3化合物的含量將
 

(2)圖乙中,真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率.40℃時植物體
 
(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中
 
點表示.
(3)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強為圖甲中的
 
 點對應的光照強度,溫度為圖乙中的
 
℃最佳.用大棚種植蔬菜時,常通過增施農(nóng)家肥來增產(chǎn),原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為在一定濃度CO2緩沖液、其它最適條件下培養(yǎng)的植物,圖乙的a、b為培養(yǎng)過程中的一些量相對值的變化,下列說法不正確的是( 。
A、若圖乙表示甲圖完全培養(yǎng)液中鎂離子的濃度,由a到b的變化說明植物對鎂離子的吸收的相對速率小于對水分的吸收相對速率
B、若圖乙表示甲圖中植物葉肉細胞內C3化合物的變化,則a到b可能是突然停止光照或光照減弱
C、若圖乙表示在對甲圖植物遮光處理后的呼吸速率由a到b變化,則可能是適當升高了溫度
D、若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b變化,則可能是適當提高了CO2緩沖液的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部組織的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)說出圖中標號所指的體液名稱:
 
、③
 
、④
 

(2)毛細淋巴管壁細胞所處的內環(huán)境是
 
(填標號).
(3)如果該圖為肝臟的局部結構模式圖,則正常情況下CO2濃度B端
 
A端.
(4)①內酶促反應的進行需要適宜的外界條件是
 

(5)人吃了酸性食物后,內環(huán)境的酸堿度不會有很大變化,是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示.其中X、Y代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單體的結構可用d或e表示.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、人體細胞中單體a、b的結構可用d表示,人體中d的種類有4種
B、大腸桿菌細胞內單體c的結構可用e表示,e的種類約有20種
C、a,b是生物體內遺傳信息的攜帶者,C是生命活動的主要承擔者
D、A、B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn),C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于氨基酸和多肽的敘述,正確的是( 。
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2N2S
B、分子式為C63H105O45N17S2的鏈狀多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是17個
C、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D、10個氨基酸構成的多肽有9個-CO-NH-,稱為九肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

等位基因分離發(fā)生在(  )
A、配子形成之后
B、有性生殖細胞形成的過程中
C、受精卵減數(shù)分裂的時候
D、著絲點分裂的時候

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)某研究小組在早春季節(jié)測量某溫帶落葉林中的一個淡水池塘的凈初級生產(chǎn)量(生產(chǎn)者的光合量除去生產(chǎn)者自身的呼吸量,即為凈初級生產(chǎn)量),結果如圖所示
①從曲線可以看出,隨水深增加,凈初級生產(chǎn)量呈下降趨勢,這可能是由于
 
造成的.
②A、B段數(shù)值大于0,表明該段
 

③若一個生態(tài)系統(tǒng)較長時間處于C點所示狀態(tài),則該系統(tǒng)
 
(能、不能)處于穩(wěn)定狀態(tài).
④若在夏季再次進行測量,預測各段的凈初段生產(chǎn)量應
 
(大于、小于、等于)早春季節(jié)的凈初級生產(chǎn)量.
(2)如圖2是該生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量流向示意圖.

①流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量常用圖中的
 
表示.
②第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為
 

③設X1過程吸收的CO2總量為A,Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量為a,則A
 
a(大于、小于、等于);設Z1、Z2、Z3、…過程提供的有機物中的碳為B,Z過程釋放的CO2中的碳為b,則B
 
b(大于、小于、等于).

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